AI 만화 크리에이터 동아리
수업 설계
캐릭터의 성격과 상황에 어울리는 짧고 분명한 대사를 작성하고 말풍선의 형태와 위치를 활용하여 이야기 전달력을 높이도록 하는 데 의도가 있음.
완성 전에 전체 이야기의 흐름과 컷, 장면, 대사를 미리 계획하여 제작 과정에서 생길 수 있는 혼란을 줄이고 작품의 완성도를 높이도록 하는 데 의도가 있음.
스토리보드를 바탕으로 투닝에서 실제 만화 제작을 시작하고 캐릭터, 배경, 컷, 대사를 통합하여 하나의 작품으로 구현하도록 하는 데 의도가 있음.
친구의 구체적인 의견을 바탕으로 장면 구성, 대사, 표현을 수정하여 작품의 전달력과 완성도를 높이도록 하는 데 의도가 있음.
작품을 최종적으로 완성하고 제작 과정에서 AI를 활용한 부분을 정직하게 밝히는 태도와 디지털 창작물에 대한 책임 의식을 기르도록 하는 데 의도가 있음.
친구들의 작품을 감상하며 다양한 창작 방식을 존중하고, 창의성·이야기 구성·표현 방법을 중심으로 자신의 작품과 비교하여 성장을 돌아보도록 하는 데 의도가 있음.
완성 작품을 관람객에게 효과적으로 소개할 수 있도록 제목, 캐릭터, 줄거리, 제작 과정을 정리하고 전시 공간의 구성까지 함께 계획하도록 하는 데 의도가 있음.
자신이 만든 만화의 이야기와 제작 과정을 자신 있게 설명할 수 있도록 발표 내용을 구조화하고 반복 연습하는 데 의도가 있음.
그동안 제작한 작품을 다른 학생들에게 소개하고 전시 및 체험 활동을 직접 운영하면서 창작자로서의 성취감과 의사소통 능력을 기르도록 하는 데 의도가 있음.
전체 차시 동안의 활동을 되돌아보며 자신의 변화와 성장을 구체적으로 발견하고, 친구의 성장을 함께 인정하도록 하는 데 의도가 있음.
