AI 꿈 미술 놀이터(3-6학년)
상상이 그림이 되고, 그림이 움직이며 새로운 작품으로 탄생합니다! ‘AI와 함께하는 꿈 미술 놀이터’는 다양한 인공지능 도구와 디지털 프로그램을 활용하여 자유롭게 상상하고 표현하는 창의 미술 동아리입니다. 총 25차시 동안 AI와 캔바(Canva) 등 디지털 도구를 활용하여 움직이는 이모티콘과 캐릭터를 만들고, 자연을 탐색하며 다양한 디자인 활동을 경험합니다. 또한 티셔츠와 머그컵 디자인, 포스터 제작 등 생활 속 디자인 활동을 통해 자신의 생각과 개성을 작품으로 표현합니다. AI와 함께 그림을 그리고 상상을 작품으로 만들어 보고 싶은 친구들을 ‘AI와 함께하는 꿈 미술 놀이터’로 초대합니다!
수업 설계
1차시 수업은 학생들이 디지털 창작 활동에 필요한 디지털 기기(아이북)의 기본 기능과 올바른 사용 방법을 익히는 데 목적이 있다. 또한 다양한 상호작용을 통해 디지털 기기를 안전하고 책임감 있게 사용하는 태도를 형성하고, 동아리 구성원으로서의 소속감과 창작 활동에 대한 기대감을 높여 지속적인 참여 의지를 기르고자 한다.
2차시 수업은 학생들이 디지털 창작 도구인 캔바의 기본 기능을 익히고 회원가입 및 로그인 과정을 경험하는 데 목적이 있다. 또한 다양한 도형을 선택하여 크기, 색깔, 위치를 조절하는 활동을 통해 캔바의 기초 조작 방법을 익히고, 디지털 창작 활동에 대한 자신감과 흥미를 기르고자 한다.
3차시 수업은 학생들이 캔바의 도형 기능을 활용하여 다양한 모양과 크기의 도형을 조합하고 자신만의 로봇을 창의적으로 표현하는 데 목적이 있다. 또한 작품 제작 과정에서 도형의 특성을 이해하고 디지털 도구 활용 능력을 향상시키며, 자신의 생각을 자유롭게 표현하는 경험을 통해 창작에 대한 자신감과 성취감을 기르고자 한다.
4차시 수업은 학생들이 캔바의 프레임 기능을 익히고 다양한 프레임을 활용하여 사진 작품을 제작하는 데 목적이 있다. 또한 자신이 좋아하는 프레임을 선택하고 관심 있는 동물 사진을 검색하여 삽입하는 활동을 통해 디지털 도구 활용 능력을 향상시키고, 자신의 취향과 관심을 작품으로 표현하는 경험을 제공하고자 한다.
5차시 수업은 학생들이 캔바의 프레임과 텍스트 기능을 활용하여 사진과 글자가 포함된 동물 카드를 제작하는 데 목적이 있다. 또한 사진 삽입, 글자 입력, 크기 및 색상 조절 활동을 통해 디지털 도구 활용 능력을 향상시키고, 자신이 좋아하는 동물을 작품으로 표현하는 경험을 통해 창작에 대한 자신감과 성취감을 기르고자 한다.
6차시 수업은 학생들이 지금까지 배운 캔바의 다양한 기능을 활용하여 자신만의 식판 작품을 제작하는 데 목적이 있다. 또한 자신이 좋아하는 음식을 선택하고 사진, 그림, 프레임, 텍스트 기능을 활용하여 식판을 구성하는 과정을 통해 디지털 도구 활용 능력을 향상시키고 자신의 생각과 취향을 창의적으로 표현하는 경험을 제공하고자 한다.
7차시 수업은 학생들이 지금까지 배운 캔바의 다양한 기능을 활용하여 자신의 이름을 창의적으로 표현하는 데 목적이 있다. 또한 도형, 그림, 그래픽, 사진 등의 요소를 자유롭게 선택하고 배치하는 과정을 통해 디지털 도구 활용 능력을 향상시키고, 자신의 개성과 취향을 작품으로 표현하는 경험을 제공하고자 한다.
8차시 수업은 학생들이 스크루블리의 기능을 활용하여 자신만의 움직이는 이모티콘을 제작하는 데 목적이 있다. 또한 자신이 직접 그린 캐릭터가 자신의 움직임에 따라 표현되는 경험을 통해 디지털 도구 활용 능력을 향상시키고, 창작에 대한 흥미와 성취감을 높이고자 한다.
9~10차시 수업은 학생들이 애니메이티드 드로잉 앱의 기능을 활용하여 자신이 직접 그린 그림을 움직이는 캐릭터로 구현하는 데 목적이 있다. 또한 그림을 디지털 콘텐츠로 변환하고 다양한 움직임을 적용하는 과정을 통해 디지털 도구 활용 능력을 향상시키며, 자신의 아이디어가 실제로 구현되는 경험을 통해 창작에 대한 자신감과 성취감을 기르고자 한다.
11차시 수업은 학생들이 학교 주변의 자연물을 직접 관찰하고 촬영한 후 구글 렌즈를 활용하여 자연물의 이름과 정보를 탐색하는 데 목적이 있다. 또한 디지털 도구를 활용한 탐색 활동을 통해 관찰력을 기르고, 주변 환경에 대한 관심과 호기심을 높이고자 한다.