[23-24차시] 동아리 발표회 준비하기

수업주제

동아리 발표회 준비하기

학급유형

[가치 중심형]

학생 맞춤형 수업 전략

[학습방법 전략–학습양식]
수업자 의도
– 발표회 무대에서 어떻게 서서 연주할지 대형을 함께 정하고, 발표곡을 악보 없이 연주할 수 있도록 연습합니다. 실제 무대 순서에 따라 리허설을 하고 영상을 보며 서로 칭찬과 보완할 점을 나누어 발표회에 대한 자신감을 키웁니다. 대형을 정하고 연습하는 과정에서 서로 배려하고 응원하는 동아리 문화를 만들어 갑니다.
01

도입

[동기유발]

– 발표곡을 연주하며 몸과 입을 풀기

– “무대에서 가장 걱정되는 점은 무엇일까?” 이야기 나누기

👍 자료 및 유의점

  • 오카리나, 악보 , 음원
02

전개

[활동 1] 발표회 대형 정하기

◉ 대형 아이디어 모으기

– 무대 크기와 관객 방향을 생각하며 모둠별로 대형을 그려 보기

– 인원수와 무대 조건을 AI에 입력하여 대형 아이디어 참고하기

◉ 대형 결정하기

– 모둠의 의견과 AI의 아이디어를 비교하여 우리 동아리의 대형 정하기

– 정한 대형으로 서서 연주가 잘 되는지 확인하기

[활동 2] 외워서 연주하는 연습하기

◉ 단계적으로 연습하기

– 쉬운 구간부터 악보 없이 연주하고 점점 구간을 늘려 가기

– 처음부터 끝까지 악보 없이 연주해 보기

[활동 3] 리허설 참여하기

◉ 실제처럼 리허설하기

– 입장 → 인사 → 연주 → 인사 → 퇴장 순서대로 연습하기

– 리허설 모습을 촬영하기

◉ 리허설 돌아보기

– 영상을 보며 잘한 점을 먼저 말하고, 고칠 점 이야기하기

– 개별 연습 또는 모둠 연습 중 선택하여 보완 연습하기

👍 자료 및 유의점

  • 학생들의 연주 및 신체 조건을 고려하여 모두가 잘 보이고 들리도록 대형을 만든다.
  • 서로를 격려하며 리허설에 참여하여 실제 발표외레 대한 자신감을 가질 수 있도록 한다.

03

정리

[정리하기]

◉ 활동 정리 및 과제 안내

– 오늘 활동을 돌아보며 느낀 점이나 새롭게 알게 된 점 한 가지씩 나누기

◉ 과제 안내

– 동아리 패들렛의 과제 안내, 연습 악보, 반주를 확인하기

– 동아리 발표회 곡을 외워서 연주하는 영상을 촬영하여 개인 포트폴리오 패들렛에 올리기

◉ 차시 예고

– 25차시: 동아리 활동 전체를 돌아보며 성장을 나누고 마무리하기

👍 자료 및 유의점

  • 패들렛 포트폴리오
활동 사진
게시물 제목 *
예) [1차시] 엔트리 알아보기
동아리 선택 *
학급 유형 *
학습자 맞춤형 수업전략 *
학습주제 *
수업자 의도 *

도입

수업내용 *
유의점

전개

수업내용 *
유의점

정리

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유의점
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