[25차시] 활동 소감 및 동아리 마무리하기
수업주제
동아리 활동을 돌아보고 배운 점과 성장한 점 나누기
학급유형
[가치 중심형]
학생 맞춤형 수업 전략
[학습 경험–학습자 특성 전략]
수업자 의도
– 25차시 동안 진행한 프로젝트의 과정을 되돌아보고 자신의 성장과 배움을 스스로 발견하도록 한다. 음악, 영상, AI, 디지털 도구뿐 아니라 협력과 의사소통, 문제 해결 과정에서 얻은 경험을 의미 있게 정리하도록 한다.
01
도입
[동기유발]
- 1차시의 오리엔테이션 자료와 최종 캠페인 영상 비교하기
- “처음 생각했던 것과 지금 완성된 작품은 어떻게 달라졌을까?”
👍 자료 및 유의점
- 초기 아이디어
- 포트폴리오
- 최종 캠페인 영상
- 제작 과정 사진
02
전개
[활동 1] 전체 프로젝트 과정 되돌아보기
[활동 2] 나의 성장 돌아보기
- 새롭게 배운 것
- 가장 기억에 남는 활동
- 어려웠던 점과 해결 방법
- 내가 기여한 부분
[활동 3] 동아리 활동 소감 나누기
- 모둠별 소감
- 서로에게 감사와 격려의 말 전하기
👍 자료 및 유의점
- 패들렛 포트폴리오
- 자기평가 및 소감 활동지
- 학생의 결과물뿐 아니라 과정에서의 노력과 협력을 인정한다.
03
정리
[정리하기]
- “우리의 캠페인이 학교에 어떤 변화를 만들었으면 좋겠는가?” 이야기하기
- 동아리 활동 전체 마무리
- 포트폴리오 최종 정리