[25차시] 나눔데이 소감 나누기 및 동아리 마무리
수업주제
디지털 나눔데이 성찰, 동아리 활동 전체 포트폴리오 정리 및 마무리
학급유형
[기초 지원형]
학생 맞춤형 수업 전략
[준비도–학습자 특성 전략]
수업자 의도
– 25차시 동안의 성장을 복기하고, 기초적인 피지컬 컴퓨팅 개념부터 나눔까지 이뤄낸 자신에게 긍정적인 평가를 내리며 마무리를 짓는다.
01
도입
[동기유발]
-1차시부터 24차시까지의 활동 사진 슬라이드쇼 시청
👍 자료 및 유의점
• 자료/유의점
활동 영상/사진 / 1년 간의 성장을 시각적으로 확인시켜 자존감 향상
02
전개
[활동 1]
-디지털 나눔데이 소감문 작성 및 수거된 관람객 피드백 읽기
[활동 2]
-나의 코딩/협동 능력 성장 그래프 그리기
[활동 3]
-동아리 수료증 전달 및 서로에게 격려 한마디
👍 자료 및 유의점
• 자료/유의점
활동 소감지, 수료증 / 선후배 간 긍정적 피드백을 주고받을 수 있도록 유도
03
정리
[정리하기]
-개인 포트폴리오 파일 수령 및 전체 동아리 활동 종료
– 동아리 활동 전체 포트폴리오
👍 자료 및 유의점
향후 코딩 및 피지컬 컴퓨팅에 대한 지속적인 관심 당부
활동 사진
