[24차시] 디지털 나눔 데이 부스 운영 및 참여
수업주제
디지털 나눔 데이 '방탈출 연구소' 부스 운영 및 참여
학급유형
[기술 중심형]
학생 맞춤형 수업 전략
[교수 방식 전략–채움짝꿍 튜터링]
수업자 의도
– 디지털 나눔 데이 행사에 직접 참여하여 그동안 배운 블록 코딩 결실을 공유하기. 방문객에게 작성한 게임을 소개하고, 커스텀 존 튜터로서 코딩 원리를 설명하며 나눔의 성취감을 경험하기
01
도입
[도입]
-부스 세팅 및 역할 교대 시간 재확인
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노트북 4~6대 세팅, 안내판 배치, 명찰 착용
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1부/2부 교대 시간 및 동선 점검
02
전개
[활동 1] 디지털 나눔 데이 부스 운영 및 참여
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게임 플레이존 운영: 방문객의 게임 참여 안내 및 힌트 제공
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커스텀 체험존 코칭: “이 숫자를 50으로 바꾸면 속도가 엄청 빨라져요!” 등 코드 수정 가이드
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F5 새로고침 리셋: 한 명의 체험이 끝날 때마다 새로고침으로 초기 화면 세팅
03
정리
[정리하기]
-부스 마감 및 정돈
: 사용한 노트북, 마우스, 안내판 수거 및 기기 전원 끄기