[22~23차시] 캠페인 굿즈 제작 및 디지털 나눔 데이 준비
수업주제
캠페인 굿즈를 제작하고 디지털 나눔 데이 준비하기
학급유형
[가치 중심형]
학생 맞춤형 수업 전략
[유능성–참여유도전략]
수업자 의도
– 완성한 캠페인의 메시지를 다양한 형태로 확장하여 다른 학생들에게 효과적으로 전달하도록 한다. Canva를 활용해 캠페인 굿즈를 제작하고 QR코드를 통해 제작 과정과 결과물을 공유하도록 한다.
01
도입
[동기유발]
- 다양한 캠페인 굿즈 살펴보기
- “우리 캠페인을 한눈에 보여줄 수 있는 이미지는 무엇일까?”
👍 자료 및 유의점
- Canva
- 굿즈 디자인 사례
- QR코드 생성 자료
- 지나치게 복잡한 디자인보다 핵심 메시지가 잘 드러나도록 지도
02
전개
[활동 1] 캠페인의 핵심 이미지와 문구 선정
[활동 2] Canva를 활용하여 굿즈 디자인하기
- 포스터
- 스티커
- 뱃지 등
[활동 3] 디지털 나눔 데이 부스 준비
- 영상 감상 공간 구성
- QR코드 제작
- 제작 과정 및 포트폴리오 게시
- 부스 역할 분담
👍 자료 및 유의점
- Canva
- QR코드
- 포스터 및 출력물
- 관람자의 동선을 고려하여 부스를 구성한다.
- QR코드 연결 여부를 사전에 확인한다.
03
정리
[정리하기]
- 완성된 굿즈와 부스 구성 확인
- 디지털 나눔 데이 당일 역할 최종 점검