21차시 청소 로봇 만들기
수업주제
청소 로봇의 움직임을 관찰하여 개선 아이디어 제시하기
학급유형
[포용적 리더형]
학생 맞춤형 수업 전략
[자율성–참여유도전략]
수업자 의도
– 청소 로봇 활동을 통해 지금까지 배운 조립·코딩·센서 활용을 종합하고 활동을 성찰한다. 앱, 엔트리, 내장프로그램을 활용하여 실행해본다. 자동 핸디 청소기 형태로 청소기가 작동할 때 LED가 바닥을 환하게 비추고 스위치에 엄지 손가락을 올리면 청소기가 작동되는 원리를 알아본다. 바닥에 물티슈를 끼워 실제 청소기로 사용해본다.
01
도입
[동기유발]
-청소 로봇이 하는 일 이야기하기
-청소 로봇에 필요한 움직임과 기능 예상하기
👍 자료 및 유의점
• 자료/유의점
02
전개
[활동 1] 청소 로봇 실행 준비하기
-조립·실행 순서 확인하기
-부품과 연결 상태 점검하기
[활동 2] 청소 로봇 움직임 관찰하기
– 모의 쓰레기 주변에서 로봇 실행하기
– 이동 경로와 청소 범위 관찰하기
– 더 효율적으로 움직일 방법 제안하기
👍 자료 및 유의점
• 아이북, 스마트폰
03
정리
[정리하기]
-실행 결과 발표하기
-주변 정리 정돈하기
-다음 차시 안내
활동 사진
