[20~21차시] 디지털 나눔데이 준비
수업주제
교실을 귀신의 집 부스로 꾸미기, 체험 역할 분담 및 홍보/안내 자료 제작
학급유형
[가치 중심형]
학생 맞춤형 수업 전략
[학습방법 전략–학습양식]
수업자 의도
– 단순히 만든 작품을 보여주는 것에 그치지 않고, 타인에게 지식을 나누는 가치를 체험하도록 부스 환경과 역할을 다각화하여 준비한다.
01
도입
[동기유발]
-성공적인 체험 부스 운영 사례 및 동선 관리 팁 공유
👍 자료 및 유의점
• 자료/유의점
부스 꾸미기용 재료, 포스터 용지 / 교실 내 암막 연출 시 안전 통로 확보 필수
02
전개
[활동 1]
-귀신의 집 공간 암막 구성 및 작품 전시
[활동 2]
-체험 안내판, 안전 수칙, 코딩 설명 자료 제작
[활동 3]
-부스 운영자/안내자 역할극 실습
👍 자료 및 유의점
• 자료/유의점
안전 표시판, 리플렛 / 저학년 학생들이 역할을 당당히 수행할 수 있도록 대본화 지원
03
정리
[정리하기]
-최종 부스 동선점검 및 체험 리허설
👍 자료 및 유의점
전선에 발이 걸리지 않도록 테이핑 처리 등 안전 점검
활동 사진
