[20차시] 발표 및 전시 준비하기

수업주제

우리 보드게임을 효과적으로 소개하기

학급유형

[포용적 리더형]

학생 맞춤형 수업 전략

[유능성–참여유도전략]
수업자 의도
– 전시회에서 방문 학생에게 짧은 시간 안에 게임의 특징을 전달할 수 있도록 1분 스피치를 연습한다. 또한 포스터와 모의 질의응답을 통해 실제 전시 상황을 준비한다. 운영안에서는 20차시에 1분 스피치, 홍보 포스터, 모의 질의응답을 실시하도록 하고 있다.
01

도입

[동기유발]

  • “1분 안에 우리 게임을 소개한다면 무엇을 말해야 할까요?”
  • 좋은 게임 설명의 조건 찾아보기

👍 자료 및 유의점

  • 아이북
  • 보드게임
  • 포스터 제작 자료
02

전개

활동 1. 1분 스피치 작성·연습

  • 게임 이름
  • 게임의 재미있는 점
  • 게임 방법
  • 승리 방법
  • 추천 대상 순서로 구성
  • 모둠원끼리 번갈아 연습

활동 2. 홍보 포스터 제작

  • 게임 이름 크게 표시
  • 게임 이미지와 핵심 규칙 제시
  • 게임 시간과 인원 표시
  • 필요한 경우 출처 표시

활동 3. 모의 질의응답

  • “몇 명이 할 수 있나요?”
  • “게임은 얼마나 걸리나요?”
  • “어떻게 이기나요?”
  • “가장 재미있는 부분은 무엇인가요?”
  • 예상 질문을 만들고 답변 연습하기
03

정리

  • 실제 전시회에서 자신의 역할 확인
  • 모둠별 준비물 최종 점검
활동 사진
게시물 제목 *
예) [1차시] 엔트리 알아보기
동아리 선택 *
학급 유형 *
학습자 맞춤형 수업전략 *
학습주제 *
수업자 의도 *

도입

수업내용 *
유의점

전개

수업내용 *
유의점

정리

수업내용 *
유의점
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