[18차시] 그림책에서 글과 그림이 맡은 상호보완적 역할을 이해하고, 페이지 넘김과 구조 변화를 활용해 이야기의 흐름과 리듬감이 살아있는 그림책을 구성하여 보기

수업주제

그림책에서 글과 그림이 맡은 상호보완적 역할을 이해하고, 페이지 넘김과 구조 변화를 활용해 이야기의 흐름과 리듬감이 살아있는 그림책을 구성하기

학급유형

[포용적 리더형]

학생 맞춤형 수업 전략

[학습방법 선호도–학습방법 전략]
수업자 의도
– 본 수업은 학생들이 생성형 AI로 준비한 글과 그림 요소를 바탕으로, 책이라는 물리적·시각적 공간 안에서 ‘글과 그림의 시각적 조화’를 완성하는 디지털 편집 레이아웃 역량을 기르기 위해 설계되었습니다. 그림책에서 레이아웃은 단순히 요소를 배치하는 단계를 넘어 독자의 시선 이동(시선 유도)과 이야기의 몰입감을 결정짓는 핵심 연출 과정입니다. 학생들은 [페이지별 배치 구성]을 통해 여백의 미, 시선의 흐름, 그림의 구도를 고려하며 화면을 구성합니다. 또한 [텍스트 위치 조정]을 통해 글씨의 폰트, 크기, 위치가 단순한 정보 전달을 넘어 장면의 감정과 리듬을 전달하는 시각 언어가 됨을 체감합니다. 이 과정을 통해 AI가 생성해 준 개별 재료들을 하나의 완결된 미디어 작품으로 융합하는 총괄 디자이너로서의 주체적 창작 태도를 형성하고, 최종 출판을 앞두고 시각적 완성도를 극대화하는 성숙한 미디어 표현 능력을 함양하는 데 목적이 있습니다.
01

도입

[동기유발] 배치(Layout)의 차이 비교하기

– 똑같은 그림과 글인데 배치가 산만한 예시와 시선이 잘 정돈된 예시 비교하기

– “그림 속 어디에 글을 놓아야 그림도 살고 글도 잘 읽힐까요?”

02

전개

[활동 1] 시선의 흐름을 고려한 페이지별 배치 구성

  • 레이아웃의 3가지 핵심 원리 배우기

– 시선 유도(Z-흐름): 왼쪽 위에서 오른쪽 아래로 이어지는 시선 흐름 고려하기

– 여백과 밀도: 그림이 꽉 찬 장면과 여백이 있는 장면을 번갈아 배치하여 호흡 조절하기

– 화면 분할: 한 면 전체 그림, 양면 펼침 그림, 분할 컷 등 페이지 성격에 맞게 선택하기

  • 편집 도구(캔바 등)에서 이미지 배치하기

– 각 페이지 프레임에 생성된 이미지를 배치하고, 주인공의 시선이 다음 페이지를 향하도록 좌우 반전 및 크기 조절하기

[활동 2] 가독성과 감정을 살리는 텍스트 위치 및 구도 조정

  • 텍스트 연출법 익히기

– 위치 선정: 그림의 시선이 집중되지 않는 빈 공간(여백)이나 시선이 닿는 끝자리에 배치하기

– 가독성 확보: 어두운 배경엔 밝은 글씨, 밝은 배경엔 어두운 글씨 또는 텍스트 음영(바탕 상자) 추가하기

– 감정 폰트 연출: 긴박한 상황, 속삭이는 상황 등 상황에 어울리는 폰트 크기 및 스타일 적용하기

  • 텍스트 최종 배치 실습하기

– 다듬어진 문장을 각 페이지에 입력하고, 폰트·크기·행간·위치를 미세 조정하기

👍 자료 및 유의점

• 자료- 아이북, 제미나이, 캔바 등

03

정리

[정리하기] 상호 레이아웃 점검하기

– 짝과 화면을 공유하며 글씨가 잘 읽히는지, 그림을 가리지 않는지 서로 피드백 나누기

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정리

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