[활동 1]웨이메이커 공장 가동!

◉팀별로 모이기

– 팀별로 필요한 교구 및 재활용품을 수합하여 베이스캠프 구축

– 설계도에 따라 역할을 분담하여 동시 다발적으로 장치 조립 시작

– 재료가 부족하거나 설계대로 구현이 안 될 때, 대체물을 찾거나 동선을 바꾸는 창의적 유연성 발휘하기

★[참여 유도 전략 – 관계성]

실패를 두려워하지 않는 허용적인 모둠 분위기를 조성하고, 실험 중 발생하는 문제를 교사 의존 없이 학생들 스스로 역할을 나누어 해결하도록 유도함.

[활동 2]무한 루프 트러블슈팅

◉ 장치 작동하기

– 장치의 일부분이 완성될 때마다 구슬을 굴려보는 ‘구간 테스트’ 진행

– 장치가 멈추거나 튕겨 나갈 때, 원인을 분석(관찰-추론)하고 각도와 거리를 미세 조정하기

[디지털 활용] 멈추는 찰나의 순간을 태블릿 슬로우 모션으로 촬영하여 문제 구간 정확히 파악하기

[활동 3] 크로스 체크 및 전체 가동

◉ 연결하기

– 각 구간을 하나로 연결하여 최초로 전체 가동 실험하기

– 성공할 때까지 팀원 모두가 숨죽여 지켜보고 격려하기