[17~18차시] 이미지 생성AI를 활용하여 발명품의 콘셉트 만들기

수업주제

이미지 생성AI를 활용하여 발명품의 콘셉트 디자인을 시각화할 수 있다.

학급유형

[포용적 리더형]

학생 맞춤형 수업 전략

[학습 경험–학습자 특성 전략]
수업자 의도
– 그림 그리기에 자신이 없는 학생들도 디지털 생성 도구를 활용하여 수준 높은 시각 자료를 만들어내며 성취감을 갖도록 지원한다.
01

도입

○ 마음 열기: “말하는 대로 그려지는 마법“

-문장을 입력하면 그림을 그려주는AI 체험해보기

02

전개

[활동 1] 콘셉트 렌더링 프롬프트 작성

– “아동용, 친환경 플라스틱 재질” 등 디자인 조건 구체화하기

– 형태, 색상, 사용 환경을 영어/한국어로 번역하여 프롬프트 완성하기

[활동2] 최적 디자인 시안 도출

– 이미지 생성AI를 활용해4가지 시안을 생성하고 비교 분석하기

– 시안 중 현실적으로 제작하기 가장 적합한1개 모델 최종 선정하기

[활동3] 제작용 실측 스케치 보완하기

– 선정된AI 이미지를 바탕으로 내부에 센서가 들어갈 빈 공간 스케치하기

– 가로, 세로, 높이 등 실제 보드 재단에 필요한 치수 표기하기

– 이미지AI가 사용하는 학습 데이터의 저작권 이슈와 결과물의 편향성 문제 토의하기

 

👍 자료 및 유의점

󰂣생성형 이미지AI

03

정리

○ 소감 나누기 및 마무리

-AI가 그려준 내 발명품을 본 소감 나누기

-다음 차시(부품 찾기) 준비물 안내

👍 자료 및 유의점

활동 사진
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학습자 맞춤형 수업전략 *
학습주제 *
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도입

수업내용 *
유의점

전개

수업내용 *
유의점

정리

수업내용 *
유의점
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