[16차시] 우리 팀 맵 자체 점검하기

수업주제

우리 팀 맵 자체 점검하기

학급유형

[포용적 리더형]

학생 맞춤형 수업 전략

[유능성–참여유도전략]
수업자 의도
– 체크리스트와 반복 시험을 활용하여 문제를 찾고 해결하는 방법을 익히도록 한다. 팀의 도움을 받으며 오류를 해결하고 자신의 문제 해결 능력을 확인하도록 한다.
01

도입

[동기유발]

– 오류를 발견했을 때 사용할 바람직한 말과 태도 이야기하기.

– 공부할 문제와 활동 순서 확인하기.

👍 자료 및 유의점

• 자료/유의점

02

전개

[활동 1] 점검표를 활용하여 오류 찾기

– 이동·NPC·퀴즈·포털의 점검 항목과 담당자 정하기.

– 맵을 처음부터 체험하며 작동하지 않거나 막히는 부분 확인하기.

– 오류의 위치와 발생 상황, 퀴즈의 어려운 부분 기록하기.

[활동 2] 해결 방법을 적용하고 결과 확인하기

– 진행을 막는 오류부터 수정할 순서와 해결 방법 정하기.

– 팀원과 도움을 주고받으며 기능 오류와 힌트 표현 보완하기.

– 같은 상황을 다시 시험하여 해결 여부를 점검표에 표시하기.

👍 자료 및 유의점

• 자료/유의점

󰂣 아이북, ZEP SCHOOL, 오류 점검표

󰃞 오류의 원인을 사람에게 돌리지 않으며, 해결 과정과 개선된 결과를 구체적으로 인정한다.

03

정리

[정리하기] 활동 결과 공유 및 다음 차시 안내

– 해결한 문제와 해결에 도움이 된 방법 공유하기.

– 다음 차시 다른 팀 맵 교차 체험 안내하기.

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