[16차시] 발명 기획서 작성하기

수업주제

선행 발명품을 검색하고 구현 가능한 발명 기획서를 작성할 수 있다.

학급유형

[포용적 리더형]

학생 맞춤형 수업 전략

[과제수준전략–학습자 수준/목표 설정]
수업자 의도
– 학생 개별 성취 수준과 코딩 능력에 맞춰 발명품의 기능과 구현 난이도를 현실적으로 조절하고 목표를 설정하게 한다.
01

도입

○ 마음 열기: “하늘 아래 새로운 것은 없다?”

– 내가 생각한 아이디어가 이미 발명되어 있는지 확인하는 과정의 중요성 알기 [특허청(키프리스) 검색]

👍 자료 및 유의점

• 자료/유의점

02

전개

[활동1] 선행 발명품 검색

– 특허청 키프리스(KIPRIS)에 접속하여 내 아이디어 핵심 키워드 검색하기

– 기존에 나온 제품이나 아이디어와의 차별점(스마트 기능) 찾아내기

[활동2] 구현 가능성 체크리스트 평가

– 내가 다룰 수 있는 코딩 수준과 부품으로 제작 가능한지 평가하기

– 기간 내 완성이 어려울 경우 기능을 덜어내는(단순화) 작업 진행

[활동3] 발명 기획서 작성

– 발명품 이름, 핵심 기능, 해결하려는 문제, 대상 사용자를 명확히 정리

– 완성된 기획서를 패들렛 포트폴리오에 업로드하고 피드백 받기

👍 자료 및 유의점

󰂣아이북, 발명 기획서 양식

03

정리

○ 소감 나누기 및 마무리

-검색을 통해 내 발명품이 어떻게 개선되었는지 공유하기

-다음 차시(AI 이미지화) 활동 예고

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