[활동 1]모둠 역할 나누기

◉내가 만들 골드버그 장치 정하기

– 4개의 프로젝트 팀 안내 및 자율적 선택

[팀 1] 기존 골드버그 장치를 창의적인 방식으로 연결할 팀

[팀 2] 재활용품을 활용하여 새롭게 골드버그 장치를 만들 팀

[팀 3] 종이 롤러코스터를 만들 팀

[팀 4] 롤링볼을 만들 팀

★참여 유도 전략 – 자율성

학생이 스스로 원하는 주제와 제작 방식을 선택하게 하여 프로젝트에 대한 주도성과 책임감을 부여합니다

[활동 2]우리 팀만의 엉뚱 발랄 마스터플랜

◉ 장치 구상 및 설계하기

– 사전에 조사한 자료 및 개인별 아이디어 노트를 공유하며 브레인스토밍

– 팀별 프로젝트 목적에 맞는 전체 동선 기획 및 구체적인 설계도(스케치) 작성하기

– 필요한 준비물 및 모둠원별 역할 분담하기

[활동 3]쇼미 더 아이디어! 숨겨진 힘의 길을 밝혀라

◉ 장치의 과학 원리와 힘의 전달 설명하기

– 완성된 설계도를 바탕으로 모둠 내에서 발표 진행하기

– 각 장치 구간에 어떤 핵심 과학 원리(중력, 탄성력, 지레 등)가 적용되었는지 설명하기

– 동력(구슬이나 수레 등)이 출발점부터 도착점까지 어떻게 에너지를 잃지 않고 힘을 전달하는지 그 메커니즘을 동료들에게 논리적으로 설명하기