[14~15차시] 모둠 결성 & 퀴즈용 소리/음계 코딩 기초
수업주제
디지털 나눔 데이 부스 모둠(1~6모둠) 결성 및 부스별 소리 로직 코딩 기초
학급유형
[포용적 리더형]
학생 맞춤형 수업 전략
[교수 방식 전략–동질/이질 집단 모둠구성]
수업자 의도
– 600명 대상 축제를 위한 6개 모둠을 확정하고, 모둠의 성격(소리 탐정 1~3모둠 vs 멜로디 암호 4~6모둠)에 맞춰 자판과 소리를 1:1로 매핑하는 기본 알고리즘을 짠다
01
도입
[동기유발]
“전교생 600명이 우리 부스로 옵니다!” 디지털 나눔 데이 최종 부스 미션 공개
👍 자료 및 유의점
• 자료/유의점
“전교생 600명이 우리 부스로 옵니다!” 디지털 나눔 데이 최종 부스 미션 공개
02
전개
[활동 1]
(부스 모둠 확정 및 역할 분담):
1~3모둠 (소리 탐정): 키보드 1, 2, 3번에 매칭할 퀴즈 소리 3개 선정
4~6모둠 (멜로디 암호): 키보드 A, S, D, F번에 매칭할 4개 음계(도, 레, 미, 솔) 선정
[활동 2]
(스크래치 소리 업로드): 모둠별로 선정한 소리 파일을 스크래치 [소리] 탭에 업로드하고 이름 정리하기
[활동 3]
(기초 사운드 트리거 코딩):
1~3모둠: [1 키를 눌렀을 때 ➔ 1번 소리 재생], [2 키…], [3 키…] 조립
4~6모둠: [a 키를 눌렀을 때 ➔ 도 재생], [s 키…], [d 키…], [f 키…] 조립
👍 자료 및 유의점
• 자료/유의점
소리 라이브러리 파일, 키 매핑 점검표 / 소리가 겹치지 않도록 [모든 소리 멈추기] 블록을 앞에 삽입하는 팁 안내
03
정리
[정리하기]
모둠별 키보드 자판을 눌러 퀴즈 소리와 음계가 완벽히 나는지 교사 확인
👍 자료 및 유의점
모둠별 프로젝트 파일을 안전하게 저장하고 다음 차시 분업 준비 안내