[13~14차시] 적외선 무선 신호로 스마트 스위치 제작하기

수업주제

적외선 무선 신호를 분석하여 스마트 스위치를 제작할 수 있다.

학급유형

[포용적 리더형]

학생 맞춤형 수업 전략

[학습자 특성 전략–학습자 흥미]
수업자 의도
– 학생들이 매일 가정에서 사용하는TV 리모컨을 소재로 수업을 진행하여 일상 속 기술에 대한 흥미를 향상시킨다.
01

도입

○ 마음 열기: “투명한 선“

-리모컨과TV 사이에는 보이지 않는 어떤 선이 연결되어 있을까?

👍 자료 및 유의점

󰂣 리모컨 실물 및 적외선 카메라 관찰 영상

02

전개

[활동1] 장애물 감지 센서 튜닝 실습

– 적외선 장애물 감지 센서의 가변저항을 돌려 감도 조절하기

– 검은색과 흰색 물체에 대한 센서 인식률 차이 관찰하기

[활동2] 무선 신호 분석

– IR 수신 모듈을 연결하고TV 리모컨의 신호 읽어오기

– 리모컨 버튼별 고유HEX(16진수) 코드를 시리얼 모니터로 기록하기

[활동3] 스마트 스위치 코딩

– switch-case 문을 활용해 특정 버튼을 누르면 지정된 조명 켜기

– 리모컨 하나로 여러LED를 제어하는 무선 스위치 완성

👍 자료 및 유의점

󰂣IR 수신 모듈, 적외선 센서, 적외선 리모컨

03

정리

○ 소감 나누기 및 마무리

-보이지 않는 빛으로 기기를 제어한 경험 발표하기

-다음 차시(아이디어 생성) 활동 예고

활동 사진
지도안 및 수업자료
게시물 제목 *
예) [1차시] 엔트리 알아보기
동아리 선택 *
학급 유형 *
학습자 맞춤형 수업전략 *
학습주제 *
수업자 의도 *

도입

수업내용 *
유의점

전개

수업내용 *
유의점

정리

수업내용 *
유의점
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