[12차시] 이야기 분위기에 맞는 배경 만들기
수업주제
이야기 분위기에 맞는 배경 만들기
학급유형
[기술 중심형]
학생 맞춤형 수업 전략
[내용의 재구성–학습 내용 전략]
수업자 의도
– 배경이 장소를 알려 주는 기능뿐 아니라 이야기의 시간과 분위기를 전달한다는 점을 이해하고 장면에 적절한 배경을 선택·구성하도록 하는 데 의도가 있음.
01
도입
① 같은 캐릭터를 교실, 밤거리, 운동장에 배치한 자료를 비교하여 분위기 변화를 살펴봄.
02
전개
활동 1. 배경의 역할 알아보기
– 장소, 시간, 날씨, 분위기를 나타내는 배경의 기능을 살펴봄.
– 이야기 속 장면별로 필요한 장소를 목록으로 정함.
활동 2. 투닝으로 배경 구성하기
– 학교, 집, 거리 등 자신의 이야기와 관련된 배경을 선택함.
– 캐릭터와 소품을 배경에 배치하여 장면을 완성함.
– 배경이 너무 복잡하거나 캐릭터를 가리지 않는지 확인하고 수정함.
👍 자료 및 유의점
학생별 디지털 도구 활용 수준을 고려하여 시범→따라 하기→개별 제작의 순서로 지원하고, 작품의 우열보다 아이디어와 제작 과정의 성장을 중심으로 격려함. AI 활용 시 결과물을 그대로 복사하지 않고 자신의 생각을 더하도록 지도하며 저작권과 창작자 존중을 지속적으로 안내함.
03
정리
배경을 바꾸었을 때 장면의 느낌이 어떻게 달라지는지 말함.
– 자신이 선택한 배경과 그 이유를 포트폴리오에 기록함.