[11차시] 만화 컷 나누기와 장면 전환 연습하기
수업주제
만화 컷 나누기와 장면 전환 연습하기
학급유형
[기술 중심형]
학생 맞춤형 수업 전략
[내용의 재구성–학습 내용 전략]
수업자 의도
– 하나의 이야기를 여러 컷으로 나누고 장면의 순서를 조절하는 연습을 통해 만화의 시간 흐름과 사건 전개를 시각적으로 표현하도록 하는 데 의도가 있음.
01
도입
① 한 장면을 1컷으로 표현한 경우와 여러 컷으로 나눈 경우를 비교함.
② ‘어떤 순간을 컷으로 나누면 이야기가 더 잘 전달될까?’를 질문함.
02
전개
활동 1. 컷의 역할 알아보기
– 컷이 시간의 흐름과 장면 전환을 보여 주는 역할을 함을 확인함.
– 시작-행동-결과의 간단한 장면을 3~4컷으로 나누어 보는 연습을 함.
활동 2. 내 이야기 컷 구성하기
– 자신이 만든 이야기의 한 부분을 여러 컷으로 나눔.
– 컷마다 어떤 행동과 장면을 보여 줄지 메모함.
– 투닝에서 컷의 순서와 크기를 조절하며 장면 흐름을 표현함.
[활동 3]
–
👍 자료 및 유의점
학생별 디지털 도구 활용 수준을 고려하여 시범→따라 하기→개별 제작의 순서로 지원하고, 작품의 우열보다 아이디어와 제작 과정의 성장을 중심으로 격려함. AI 활용 시 결과물을 그대로 복사하지 않고 자신의 생각을 더하도록 지도하며 저작권과 창작자 존중을 지속적으로 안내함.
03
정리
컷의 순서를 손가락으로 따라가며 이야기가 자연스럽게 이어지는지 확인함.
– 가장 중요한 장면을 표시하고 이유를 말함.