[11차시] 대화하는 두 친구(게임 로직 만들기)

수업주제

오브젝트 간 신호 보내고 받기

학급유형

[기초 지원형]

학생 맞춤형 수업 전략

[개인별 맞춤형 지원–교수 방식 전략]
수업자 의도
– 여러 오브젝트가 서로 독립적으로 움직이는 것이 아니라, ‘신호’라는 메시지를 통해 서로 통신하고 협력할 수 있음을 이해시키고자 함.
01

도입

[동기유발]

-두 캐릭터가 말을 동시에 해버려서 엉망이 된 대화 장면 보여주기

👍 자료 및 유의점

• 자료/유의점

02

전개

[활동 1]

– 속성 탭에서 ‘신호’를 추가하는 방법 익히기

[활동 2]

– A가 말을 마치며 ‘신호1’을 보내면, B가 ‘신호1을 받았을 때’ 대답하도록 대화 완성하기

 

👍 자료 및 유의점

• 자료/유의점

03

정리

[정리하기]

-신호를 사용하면 어떤 점에서 대화 순서를 맞추기 쉬운지 이야기하기

지도안 및 수업자료
게시물 제목 *
예) [1차시] 엔트리 알아보기
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학급 유형 *
학습자 맞춤형 수업전략 *
학습주제 *
수업자 의도 *

도입

수업내용 *
유의점

전개

수업내용 *
유의점

정리

수업내용 *
유의점
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