[11차시] 내 고장 거제의 핫플레이스 Top 3 조사 및 정보 구조화

수업주제

거제의 인기 명소 Top 3를 탐색하고 카드뉴스용 핵심 텍스트 정리하기

학급유형

[기술 중심형]

학생 맞춤형 수업 전략

[내용의 재구성–학습 내용 전략]
수업자 의도
– 학생들이 거주하는 지역 거제의 자연과 문화를 탐색하며 로컬 크리에이터로서의 시각을 기릅니다. 방대한 인터넷 정보 속에서 방문객에게 꼭 필요한 알짜 정보를 선별하고 요약하는 정보 리터러시를 강화합니다.
01

도입

[동기유발] 우리가 알리는 거제의 숨은 매력!

– 여행자들이 거제도를 방문했을 때 가장 가보고 싶어 하는 대표 랜드마크 사진들을 둘러본다.

👍 자료 및 유의점

• 자료/유의점

02

전개

[활동 1] 거제 대표 명소 조사 및 Top 3 선정

-포털 사이트와 지도 앱을 활용해 거제의 역사, 자연, 레저 명소들을 폭넓게 탐색한다.

-모둠원과 의견을 나누어 소개하고 싶은 거제의 핫플레이스 3곳을 엄선한다.

[활동 2] 방문객 맞춤형 팩트 체크 및 데이터 요약

-선정된 명소 3곳의 위치, 특징, 대표 볼거리, 방문 꿀팁 정보를 조사한다.

-긴 설명글을 한눈에 읽기 쉬운 2~3줄의 핵심 문장으로 간결하게 재구성한다.

[활동 3] 카드뉴스 정보 구조화 기획서 작성

-카드뉴스 표지 헤드카피와 본문 3장의 흐름을 설계하는 미니 기획서를 작성한다.

-각 장소에 어울리는 추천 색감과 필요한 고화질 사진 자료 목록을 정리한다.

👍 자료 및 유의점

• 자료/유의점

인터넷 검색 시 공신력 있는 지역 관광 안내 사이트의 최신 정보를 참고하도록 지도한다.

03

정리

[정리하기]

-조사한 핵심 요약 글을 태블릿 메모장에 잘 정리해 두고 다음 차시 디자인 실습을 준비한다.

활동 사진
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전개

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