[10차시] 소원을 담은 나만의 행운의 부적 카드 만들기

수업주제

캔바 그래픽 효과를 종합하여 개성 있는 행운의 부적 디지털 카드 디자인하기

학급유형

[기술 중심형]

학생 맞춤형 수업 전략

[유능성–참여유도전략]
수업자 의도
– 최근 학생들 사이에서 유행하는 감성 아이템인 ‘행운의 부적’을 직접 기획하고 디자인합니다. 이전 차시에서 배운 색채와 텍스트 효과를 융합하여 실생활에서 나누고 싶은 긍정적 메시지를 시각화하는 데 목적이 있습니다.
01

도입

[동기유발] 나에게 가장 필요한 행운은 무엇일까?

-‘시험 100점 부적’, ‘우정 퐁퐁 부적’ 등 톡톡 튀는 아이디어가 담긴 부적 디자인 사례를 살펴본다.

👍 자료 및 유의점

• 자료/유의점

02

전개

[활동 1] 행운의 테마 선정 및 스토리텔링 기획

-나 또는 친구에게 선물하고 싶은 행운의 주제(성적, 건강, 행복, 발표력 등)를 선정한다.

-부적에 들어갈 재미있는 주문 문구와 핵심 상징 오브제(네잎클로버, 별, 하트 등)를 정한다.

[활동 2] 레트로 감성의 부적 레이아웃 설계

-부적 특유의 느낌을 살릴 수 있는 강렬하거나 화사한 그라데이션 배경을 지정한다.

-앞서 배운 도형 프레임과 장식 선 요소를 둘러 화면 중앙으로 시선이 집중되는 틀을 만든다.

[활동 3] 상징 그래픽 결합 및 최종 부적 완성

-캔바의 스티커 그래픽과 직접 쓴 개성 있는 문구를 조화롭게 배치한다.

-출력 시 선명한 색감이 구현되도록 대비를 확인하고 포토카드 규격 이미지로 저장한다.

👍 자료 및 유의점

• 자료/유의점

장난스럽거나 부정적인 내용이 들어가지 않도록 한다.

03

정리

[정리하기]

– 완성된 부적 카드를 모아 디지털 행운 전시관을 감상하고 서로에게 복을 빌어주는 말을 건넨다.

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