[09차시] 소리의 크기 변화

수업주제

음악의 기초-셈여림 알아보기

학급유형

[기초 지원형]

학생 맞춤형 수업 전략

[과제 난이도 조절–과제수준전략]
수업자 의도
– 셈여림 기호를 이해하고 표현하는 방법을 알아본다.
01

도입

[동기유발]

-생활 속 소리의 크기 다름을 느껴보기

👍 자료 및 유의점

• 자료/유의점

동영상

02

전개

[활동 1]

-셈여림 기호의 의미 이해하기

[활동 2]

-신체악기, 목소리 표현 및 신체 지휘자 게임

[활동 3]

-타악기 세여림 타격 연주 게임

👍 자료 및 유의점

• 자료/유의점

03

정리

[정리하기]

-배운 내용 복습하기 및 차시 예고

게시물 제목 *
예) [1차시] 엔트리 알아보기
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유의점

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유의점

정리

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