[10차시] [미니 프로젝트] 생일 축하 카드 만들기
수업주제
순차·반복·조건을 종합한 카드 창작
학급유형
[기초 지원형]
학생 맞춤형 수업 전략
[개인별 맞춤형 지원–교수 방식 전략]
수업자 의도
– 그동안 배운 순차·반복·조건을 자유롭게 종합하여 하나의 정교한 작품으로 완성하는 종합적 표현력을 길러주고자 함.
01
도입
[동기유발]
-친구의 생일을 축하해 주는 화려한 모션 그래픽 카드 감상하기
👍 자료 및 유의점
• 자료/유의점
02
전개
[활동 1]
– 배경, 케이크, 폭죽 오브젝트를 배치하고 전체적인 연출 기획하기
[활동 2]
– 케이크 촛불을 클릭하면 축하 노래가 퍼지고, 꽃가루가 무한 반복하며 떨어지게 코딩하기
👍 자료 및 유의점
• 자료/유의점
03
정리
[정리하기]
– 짝꿍에게 만든 생일 카드를 보여주고 서로 칭찬 스티커 붙여주기