[02차시] 초밥코딩 보드게임 알아보기

수업주제

초밥코딩 보드게임 알아보기

학급유형

[기초 지원형]

학생 맞춤형 수업 전략

[학습자 특성 전략–학습자 흥미]

수업자 의도

– 초밥의 세 가지 속성(접시, 띠, 음식)을 비교하며 “모두 같음”과 “모두 다름”이라는 조건을 판단하는 과정을 통해 컴퓨터의 논리 연산 기초를 학습합니다. 2학년 학생들이 복잡한 조건 속에서도 차근차근 올바른 ‘코드(초밥 조합)’를 찾아낼 수 있도록 구성했습니다.

01

도입

[동기유발]

마음 열기: 끼리끼리 초밥 찾기

– 세 친구의 옷 색깔이 모두 같거나, 모두 다르면 ‘팀’이 되는 게임 해보기.

-초밥은 어떤 재료로 어떤 순서로 만들어질지 얘기하기

–

👍 자료 및 유의점

󰂣 사진

‘󰃞하나만 다를 때’의 함정을 조심하도록 안내

02

전개

[활동 1]

“똑똑똑 다다다” 규칙 익히기

– 순차적 검토:

– 접시 색이 규칙에 맞나? (모두 같거나 다름)

– 띠 색이 규칙에 맞나? (모두 같거나 다름)

-. 음식이 규칙에 맞나? (모두 같거나 다름)- 코딩 완료: 3가지 속성이 모두 규칙에 맞으면 “코딩 완료!” 외치기

[활동 2]

내가 바로 초밥 코딩 마스터!

– 모둠별 실전 게임: 바닥에 놓인 카드 중 규칙에 맞는 3장 찾기- 순차적 검토:

– 접시 색이 규칙에 맞나? (모두 같거나 다름)

– 띠 색이 규칙에 맞나? (모두 같거나 다름) 3. 음식이 규칙에 맞나? (모두 같거나 다름)- 코딩 완료:

-3가지 속성이 모두 규칙에 맞으면 “코딩 완료!” 외치기

👍 자료 및 유의점

󰂣영상

실물화상기

초밥코딩 보드게임 6세트

03

정리

소감 나누기 및 마무리

– 코딩은 정해진 규칙(조건)을 정확하게 지키는 것임을 정리하기

– 다음 활동 예고하기( 초밥코딩 보드게임하기)