[01차시] 로봇의 개념과 코딩의 중요성 이해하기

수업주제

로봇의 개념과 코딩의 중요성

학급유형

[기초 지원형]

학생 맞춤형 수업 전략

[학습자 특성 전략–학습자 흥미]
수업자 의도
– 1차시 수업은 동아리 첫 만남으로 로봇에 대해 관심을 가지고 알아보게 하고, 로봇을 움직이게 하는 코딩의 중요성을 인식시켜 1년간의 긴 여정을 완수할 내적 동기를 부여하고자 합니다.
01

도입

[동기유발]

○ 마음 열기: 동아리 첫 만남

– 자기소개

– 동아리 선택 이유 말하기

저는 1학년 0반 000입니다.

로봇이 궁금해서 이 동아리를 선택했습니다.

👍 자료 및 유의점

• 자료/유의점

󰃞편안하게 이야기할 수 있는 분위기를 조성한다.

02

전개

[활동 1] 로봇에 대해 알아보기

– 로봇이란 무엇일까?

– 로봇의역사

– 로봇의 구성 요소

[활동 2] 로봇 놀이

– 로봇이 되어 명령 따라 움직여보기

– 명령(코딩)의 중요성 이해하기

[활동 3] 포켓터틀 로봇 살펴보기

-포켓터틀로봇의 외관 살펴보기

– 앞으로의 활동 예상해보기

👍 자료 및 유의점

• 자료/유의점

󰂣 p.p.t

󰂣 포켓터틀로봇 실물

03

정리

[정리하기]소감 나누기 및 마무리

– 앞으로 우리의 역할은 올바른 코딩

– 다음 차시(햄버거 만들기 보드게임) 준비물 및 활동 예고

활동 사진
게시물 제목 *
예) [1차시] 엔트리 알아보기
동아리 선택 *
학급 유형 *
학습자 맞춤형 수업전략 *
학습주제 *
수업자 의도 *

도입

수업내용 *
유의점

전개

수업내용 *
유의점

정리

수업내용 *
유의점
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