[08차시] 공간 구조 완성 및 이동 경로 점검하기

수업주제

공간 구조 완성 및 이동 경로 점검하기

학급유형

[포용적 리더형]

학생 맞춤형 수업 전략

[과제수준전략–학습자 수준/목표 설정]
수업자 의도
– 학생의 제작 수준에 따라 작은 공간 완성과 연결 구간 확장 등 과제 범위를 조정한다. 달성 가능한 목표를 세우고 직접 완성하며 성취감을 느끼도록 한다.
01

도입

[동기유발]

– 지난 시간 제작한 공간과 추가할 부분 확인하기.

– 공부할 문제와 활동 순서 확인하기.

👍 자료 및 유의점

• 자료/유의점

02

전개

[활동 1] 수준에 맞는 목표를 정하여 구조 완성하기

– 자신의 진행 상황을 확인하고 이번 시간에 완성할 범위 정하기.

– 기본 과제로 한 구역의 바닥·벽·출입구 완성하기.

– 기본 과제를 마친 학생은 인접 공간과 연결 구간 확장하기.

[활동 2] 직접 이동하며 공간 구조 보완하기

– 아바타로 자신이 완성한 공간의 이동 경로 확인하기.

– 좁거나 막힌 구간을 찾아 수정 가능한 문제부터 해결하기.

– 수정 후 다시 이동하며 처음 세운 목표의 달성 여부 확인하기.

👍 자료 및 유의점

• 자료/유의점

󰂣 아이북,ZEP SCHOOL

󰃞 학생 간 제작량을 비교하지 않고 개인별 목표 달성과 발전을 중심으로 피드백한다.

03

정리

[정리하기] 활동 결과 공유 및 다음 차시 안내

– 완성한 부분과 스스로 해결한 문제 발표하기.

– 다음 차시 오브젝트 및 타일 속성 적용 안내하기.

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