[07-10차시] 팀별 안무 창작 및 연습하기
수업주제
팀별 안무 창작 및 연습하기
학급유형
[포용적 리더형]
학생 맞춤형 수업 전략
[과제수준전략–학습자 수준/목표 설정]
수업자 의도
– 앞서 작성한 스토리보드를 바탕으로 곡의 흐름에 맞는 안무를 창작하고, 팀원들과 협력하여 동작과 동선을 완성한다. 중간 공연을 통해 연습 성과를 공유하고, 촬영 영상을 활용한 자기 점검과 동료 피드백으로 안무를 보완한다. 활동 과정을 성장 아카이브에 기록하며 자신의 성장과 협력의 가치를 경험하도록 한다.
01
도입
[동기유발]
– K-POP 안무 영상 감상하며 동작과 대형 변화 살펴보기
– “우리 팀의 안무를 더욱 멋지게 만들려면 무엇이 필요할까?”
👍 자료 및 유의점
• 자료/유의점
아이북, 스피커
02
전개
[활동 1] 파트별 안무 창작 및 연습하기
– 스토리보드를 바탕으로 구간별 안무 동작 구성하기
– 팀원들의 위치와 대형, 이동 동선 설계하기
– 음악에 맞춰 동작을 연결하고 반복 연습하기
[활동 2] 영상 모니터링 및 피드백하기
– 팀별로 창작한 안무를 중간 공연으로 발표하기
– 다른 팀의 공연을 감상하며 잘된 점과 보완할 점 찾아보기
– 동료 피드백을 반영하여 안무 수정·보완하기
👍 자료 및 유의점
• 자료/유의점
아이북, 촬영장비, 스피커
완성도보다 도전과 협력의 과정을 격려하고, 서로 존중하는 태도로 피드백하도록 한다.
03
정리
[정리하기] 활동 결과 공유 및 다음 차시 안내
– 안무 창작과 중간 공연을 통해 배운 점 발표하기
– 팀별 보완할 점과 다음 연습 목표 설정하기
– 다음 차시 안내하기
–
활동 사진
