[07-08차시] 오카리나 고음 운지(시, 높은 도) 익히기
수업주제
'시'와 '높은 도' 운지법을 익히고 다양한 연습곡 연주하기
학급유형
[가치 중심형]
학생 맞춤형 수업 전략
[개인별 맞춤형 지원–교수 방식 전략]
수업자 의도
– 고음 영역인 ‘시’와 ‘높은 도’ 음을 익힌다. 고음 영역은 호흡의 속도와 호기압 조절이 필수적이므로, 음이 갈라지지 않고 고운 소리가 나도록 세심한 개별 피드백을 제공한다. 모둠을 이루어 음계 연습을 함께 진행함으로써 음정의 정확도를 높이고 협동 연주의 기초를 다진다.
01
도입
[동기유발]
– 지금까지 배운 도~라 음계 불어보기
– ‘시’와 ‘높은 도’ 소리 시연을 듣고 음색 변화 느껴보기
– 이번 차시 학습 목표 확인하기
👍 자료 및 유의점
• 고음 연주 시 호흡을 너무 세게 불면 날카로운 소리가 나므로 호흡 조절의 중요성을 안내한다.
02
전개
[활동 1] ‘시’, ‘높은 도’ 운지 및 호흡법 익히기
– ‘시’와 ‘높은 도’ 운지법 익히기
– 고음에서 맑은 음색을 유지하도록 호흡의 조절 연습하기
[활동 2] 상행·하행 음계 연습하기
– ‘도-레-미-파-솔-라-시-높은도’ 계단식으로 상행 및 하행 음계 연습하기
– 튜너(조율기) 앱을 활용해 정확한 음정 잡기 연습하기
[활동 3] 고음 활용 연습곡 연주하기
– ‘곰 세마리’, ‘구슬비’, ‘개구리’, ‘퐁당퐁당’ 연주하기
– 모둠별로 파트 나누어 합주로 연습하기
👍 자료 및 유의점
• 오카리나, 악보, 조율기 앱
• 고음 운지 시 손가락을 많이 떼게 되므로 활용할 수 있는 손가락으로 악기를 고정하는 지지법을 익히도록 한다.
03
정리
[정리하기]
– 고음을 부드럽게 내는 나만의 노하우 나누기
– 오늘 활동 중 잘한 점과 아쉬운 점 피드백 나누기
– 악기 정리하기
👍 자료 및 유의점
• 고음 연습으로 피로해진 귀와 호흡을 가다듬을 수 있도록 유연하게 진행한다.
활동 사진
