[07~08차시] 부저의 원리를 알고 알림음 코드를 작성하기

수업주제

부저의 원리를 알고 알림음 코드를 작성할 수 있다.

학급유형

[포용적 리더형]

학생 맞춤형 수업 전략

[과제 난이도 조절–과제수준전략]
수업자 의도
– 단순한 삐- 소리 내기(쉬운 과제)부터 자신만의 리듬 만들기(심화 과제)까지 사전 진단을 통해 개인별 다른 난이도를 제공한다.
01

도입

○ 마음 열기: “소리로 보내는 신호“

-전자레인지 종료음, 구급차 사이렌 소리의 공통점 찾기

02

전개

[활동1] 부저의 원리 탐구

– 능동 부저(전원만으로 소리 남)와 수동 부저(주파수 필요) 비교하기

– 브레드보드에 부저를 연결하고 기본 비프(Beep)음 출력하기

[활동2] 맞춤형 알림음 코딩

– delay() 함수를 사용하여 삐-삐-삐 간격 조절하기

– 반복문(for)을 활용하여 점차 빨라지는 경보음 코딩하기

[활동3] 상황별 경보음 시나리오 발표

– 도둑 침입, 화재 발생, 타이머 종료 등 특정 상황 설정하기

– 상황에 어울리는 박자의 경보음을 코딩하여 시연하기

👍 자료 및 유의점

󰂣 능동 부저, 저항, 브레드보드

03

정리

○ 소감 나누기 및 마무리

-자신이 만든 알림음 친구들에게 들려주기

-다음 차시(LED 코딩) 활동 예고

활동 사진
지도안 및 수업자료
게시물 제목 *
예) [1차시] 엔트리 알아보기
동아리 선택 *
학급 유형 *
학습자 맞춤형 수업전략 *
학습주제 *
수업자 의도 *

도입

수업내용 *
유의점

전개

수업내용 *
유의점

정리

수업내용 *
유의점
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