[03-04차시] 곡 탐색 및 모둠 구성하기

함께 출 곡을 정하고 모둠 나누기

학급유형

[포용적 리더형]

학생 맞춤형 수업 전략

[과제수준전략–학습자 수준/목표 설정]

– 다양한 K-POP 및 댄스 음악의 비트와 안무 영상을 감상하며, 부원들의 실력과 취향에 맞는 연습 곡을 탐색한다. 원하는 곡에 따라 팀을 나누고 역할을 배분하여 본격적인 팀 프로젝트 연습 준비를 마친다.

– 최근 유행하는 댄스 챌린지 및 K-POP 안무 영상 짧게 감상하기

– “우리 팀이 무대에서 추면 가장 멋질 것 같은 곡은 무엇일까?” 질문하기

👍 자료 및 유의점

󰃞 모든 학생이 즐겁게 따라 할 수 있는 난이도의 곡인지 함께 생각해보도록 한다.

󰂣 아이북, 스피커

– 태블릿을 활용해 곡별 템포, 포인트 안무, 난이도 탐색하기

– 희망하는 곡 후보 추천 및 투표·의견 조율을 통해 곡 선정하기

– 선정한 주제곡별로 팀(그룹) 나누기

– 팀장/파트 분담 등 역할 정하기 및 팀별 연습 규칙 정하기

👍 자료 및 유의점

󰂣 아이북

󰃞 특정 인기 곡에 인원이 몰리지 않도록 인원수를 조율하고, 소외되는 팀원이 없도록 배려한다.