[03차시] LED, 버튼, 센서의 위치와 기능을 알고, 버튼을 눌러 LED에 내 기분을 표시하는 코딩을 할 수 있다.
수업주제
LED, 버튼, 센서의 위치와 기능 알기
학급유형
[포용적 리더형]
학생 맞춤형 수업 전략
[과제수준전략–학습량 적정화]
수업자 의도
– 입력(버튼)과 출력(LED)의 기본 원리를 익히고, 나만의 변형을 만들며 코딩의 즐거움을 경험하게 한다.
01
도입
[동기유발]
-마이크로비트 LED가 하트로 두근거리는 모습 보여 주기
👍 자료 및 유의점
• 자료/유의점
02
전개
[활동 1] LED, 버튼, 센서의 위치 및 기능 탐색
– LED 25개, 버튼 A·B, 센서 위치를 직접 찾아 활동지에 표시
– MakeCode 화면 구성(블록 모음, 시뮬레이터, 작업 공간) 알아보기
[활동 2] 버튼을 눌러 내 기분 표시하기
– ‘버튼 A 눌렀을 때’ 블록으로 😊 아이콘 표시
– ‘버튼 B 눌렀을 때’ 블록으로 😢 아이콘 표시
– USB 케이블로 연결해 마이크로비트에 다운로드하고 실행 확인
[활동 3] 자유롭게 변형하기
– 흘러가는 글자 띄우기, 가위바위보 게임 등 원하는 변형 도전
👍 자료 및 유의점
• 자료/유의점
※ 빠른 학생은 변형 활동, 느린 학생은 기본 활동 마무리에 집중하게 한다.
03
정리
[정리하기]
– 오늘 만든 ‘마음 LED’를 친구와 바꾸어 보기
– 배운 점 한 줄 정리 및 Padlet 기록