[02,03,04,05,07,09,11차시] 똑똑수학탐험대 활용하기
수업주제
AI와 함께 나에게 맞는 수학 문제 탐험하기
학급유형
[기초 지원형]
학생 맞춤형 수업 전략
[준비도–학습자 특성 전략]
수업자 의도
– 학생마다 수학 학습 수준과 어려움을 느끼는 영역이 다르므로 똑똑수학탐험대의 개인별 맞춤형 기능을 활용하여 자신의 수준에 맞는 수학 학습을 경험하도록 한다. 정답을 빠르게 맞히는 것보다 자신의 학습 과정을 확인하고 부족한 부분을 반복하여 연습하는 데 중점을 둔다. 운영안에서도 2, 3, 4, 5, 7, 9, 11차시에 똑똑수학탐험대를 활용한 개인별 맞춤 학습을 실시하도록 제시하고 있다.
01
도입
[동기유발]
- “모든 친구에게 똑같은 수학 문제가 주어진다면 어떨까요?”
- 쉬운 문제와 어려운 문제를 자신의 경험과 연결하여 이야기하기
- AI가 나에게 맞는 문제를 추천해 줄 수 있음을 안내
👍 자료 및 유의점
- 아이북
- 똑똑수학탐험대
- 개인별 학습 수준 차이를 자연스럽게 인정하고 비교하지 않도록 지도한다.
02
전개
활동 1. 나의 수학 학습 상태 확인하기
- 똑똑수학탐험대에 접속하기
- 교과 활동 및 추천 활동 확인하기
- 자신에게 제시된 학습 내용을 살펴보기
활동 2. 나에게 맞는 수학 탐험하기
- 인공지능 추천 활동 수행하기
- 디지털 교구를 활용하여 수학 개념 탐색하기
- 어려운 문제는 힌트나 도움 기능을 활용하여 해결하기
- 학년 및 수준에 따라 학습량을 조절하기
활동 3. 나의 학습 과정 돌아보기
- 오늘 해결한 문제 중 기억에 남는 문제 확인하기
- 어려웠던 부분과 새롭게 알게 된 점 기록하기
- 다음 시간에 더 연습하고 싶은 영역 선택하기
👍 자료 및 유의점
• 학습 결과보다 자신의 성장과 노력에 초점을 둔다.
03
정리
[정리하기]
- “오늘 내가 가장 잘한 수학 활동은?”
- “다음에는 무엇을 더 연습하고 싶은가?”
- 짧게 발표하거나 포트폴리오에 기록하기
활동 사진
