[02-03차시] 로봇의 구조와 작동 원리의 이해 및 실습 준비하기

수업주제

로봇의 구조와 작동 원리의 이해 및 실습 준비하기

학급유형

[포용적 리더형]

학생 맞춤형 수업 전략

[학습 속도 다양화–학습방법 전략]
수업자 의도
– 이 차시는 학생들이 로봇 발명 활동을 시작하기 전에 하드웨어와 소프트웨어의 기본 구조를 이해하도록 하는 데 목적이 있다. 학생들은 네오쏘코의 핵심 부품을 직접 살펴보며 로봇이 어떤 요소들로 구성되는지 파악하게 된다. 또한 엔트리 실행 환경과 하드웨어 연결 과정을 익히며, 이후 수업에서 반복적으로 활용할 디지털 도구 사용 능력을 기르게 된다. 센서값이 숫자로 표현된다는 점을 미리 이해함으로써 다음 차시부터 이어지는 센서 기반 코딩 활동의 기반을 마련하게 된다.
01

도입

[마음 열기]

– 다양한 서비스 로봇, 교육용 로봇, 자율주행 로봇 사진 보여 주기

– “로봇은 사람처럼 무엇을 보고, 듣고, 움직일 수 있을까?” 질문하기

[공부할 문제 및 활동 순서 확인하기]

– 로봇의 구조와 작동 원리를 이해하고, 로봇 교구와 코딩 프로그램의 연결 환경을 준비하여 봅시다.

【활동 1】 로봇의 구조와 작동 원리 이해하기

【활동 2】 AI 코딩 로봇 ‘네오쏘코’ 살펴보기

【활동 3】 로봇 코딩 프로그램 준비하기

👍 자료 및 유의점

󰂣 ppt

02

전개

[활동 1] 로봇의 구조와 작동 원리 이해하기

– 제어장치, 센서, 구동장치에 대해 이해하기

– 로봇의 작동 원리(센서 → 제어장치 → 구동장치) 알아보기

[활동 2] AI 코딩 로봇 ‘네오쏘코’ 살펴보기

– 네오쏘코 박스를 열고 구성품 살펴보기

– 부품의 기능과 역할 살펴보며 분류하기

– AI 컨트롤러의 버튼, 포트, 모터 연결 방식 이해하기

– 부품을 분실하지 않도록 정리 및 보관 방법 익히기

– 간단한 블록 조립하고 이름 지어보기

[활동 3] 로봇 코딩 프로그램(앱, 엔트리) 준비하기

– 스마트폰 또는 태블릿에 ‘네오봇’ 앱 설치하기

– ‘네오봇’ 앱 실행 및 페어링 확인하기

– 네오봇 앱 화면 구조 살펴보기

– 아이북에 엔트리 및 하드웨어 연결 프로그램 설치하기

– 엔트리 온라인 또는 오프라인 실행하기

– ‘NEW 네오봇’ 하드웨어 선택하고 페어링 확인하기

– 무대, 오브젝트, 블록 꾸러미, 블록 조립소 등 엔트리 화면 구조 살펴보기

👍 자료 및 유의점

󰂣 네오쏘코, 스마트폰(태블릿), 아이북

󰃞 부품을 직접 만져 보며 기능과 역할을 이해시킨다.

󰃞 하드웨어 연결 오류 최소화를 위해 페어링 절차를 구체적으로 안내한다.

03

정리

[소감 나누기 및 마무리]

– 오늘 알게 된 부품 한 가지씩 말하기

– 자신의 포트폴리오 작성 및 친구의 작품에 칭찬하기

지도안 및 수업자료
게시물 제목 *
예) [1차시] 엔트리 알아보기
동아리 선택 *
학급 유형 *
학습자 맞춤형 수업전략 *
학습주제 *
수업자 의도 *

도입

수업내용 *
유의점

전개

수업내용 *
유의점

정리

수업내용 *
유의점
활동사진1
파일을 드래그 하세요
최대: 25 MB 사진만 업로드 하세요.
0/1
활동사진2
파일을 드래그 하세요
최대: 25 MB 사진만 업로드 하세요.
0/1
활동사진3
파일을 드래그 하세요
최대: 25 MB 사진만 업로드 하세요.
0/1
활동사진4
파일을 드래그 하세요
최대: 25 MB 사진만 업로드 하세요.
0/1
지도안
파일을 드래그 하세요
최대: 100 MB
0/1
자료1
파일을 드래그 하세요
최대: 100 MB
0/1
자료2
파일을 드래그 하세요
최대: 100 MB
0/1