[02차시] 포트폴리오 가입 및 기능 익히기

수업주제

패들렛에 가입하고 디지털 포트폴리오 활용 방법 익히기

학급유형

[기초 지원형]

학생 맞춤형 수업 전략

[개인별 맞춤형 지원–교수 방식 전략]
수업자 의도
– 프로젝트의 과정과 결과물을 지속적으로 기록할 수 있도록 디지털 포트폴리오를 구축한다. 3~5학년의 디지털 기기 활용 능력 차이를 고려하여 기능을 직접 실습하고 필요한 학생에게 개별적인 도움을 제공한다.
01

도입

[동기유발]

  • “우리의 캠페인 제작 과정을 한 권의 디지털 책으로 만든다면?”
  • 완성된 디지털 포트폴리오 예시 보여주기

👍 자료 및 유의점

  • 태블릿 또는 PC
  • 패들렛 접속 주소 및 가입 안내
  • 개인정보 입력 시 주의사항 안내
02

전개

[활동 1] 패들렛 가입 및 접속하기

[활동 2] 게시물 작성, 사진·파일 첨부, 댓글 기능 익히기

[활동 3] 자신의 게시물 작성하기

  • 이름 또는 모둠명
  • 내가 기대하는 동아리 활동
  • 만들고 싶은 캠페인

👍 자료 및 유의점

  • 기능별 단계 안내 자료
  • 디지털 기기 사용이 익숙하지 않은 학생에게 개별 지원
  • 개인정보 및 타인의 사진을 임의로 공유하지 않도록 지도
03

정리

[정리하기]

  • 패들렛에서 할 수 있는 기능 3가지 발표하기
  • 앞으로 포트폴리오에 어떤 자료를 기록할지 확인하기
지도안 및 수업자료
게시물 제목 *
예) [1차시] 엔트리 알아보기
동아리 선택 *
학급 유형 *
학습자 맞춤형 수업전략 *
학습주제 *
수업자 의도 *

도입

수업내용 *
유의점

전개

수업내용 *
유의점

정리

수업내용 *
유의점
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