– 일상에서 당연하게 여기는 행동들도 사실은 순서와 절차가 정확히 갖춰져야 원하는 결과를 얻을 수 있다는 것을, 샌드위치 만들기라는 친숙한 소재를 통해 아이들이 몸으로 느끼게 하고자 합니다. ‘빠진 절차’가 만들어내는 코믹한 상황을 함께 보고 웃으면서, 아이들이 자연스럽게 “왜 안 됐을까? 무엇이 빠졌을까?” 를 스스로 질문하도록 유도합니다. 이를 통해 컴퓨터가 명령을 처리하는 방식—즉, 절차적 사고(Procedural Thinking) 가 코딩의 기초임을 어렵지 않게, 그리고 즐겁게 체감하고자 함.