[01차시] 동아리 소개 및 ZEP와 친해지기

수업주제

동아리 소개 및 ZEP와 친해지기

학급유형

[포용적 리더형]

학생 맞춤형 수업 전략

[과제수준전략–학습자 수준/목표 설정]
수업자 의도
– 무학년제 동아리의 특성을 고려하여 서로 존중하고 협력하는 분위기를 조성한다. 학교 메타버스 제작이라는 공동 목표를 이해하고 기본 조작을 경험하며 활동 참여에 대한 자신감을 기르도록 한다.
01

도입

[동기유발]

– 학교를 가상 공간으로 만든 모습을 살펴보며 만들고 싶은 공간 이야기하기.

– 공부할 문제와 활동 순서 확인하기.

👍 자료 및 유의점

• 자료/유의점

02

전개

[활동 1] 동아리 알아보고 우리 팀 구성하기

– 동아리의 활동 목적과 연간 활동 흐름, 발표회 계획 알아보기.

– 학년과 디지털 활용 경험을 고려하여 팀을 구성하고 자기소개하기.

– 서로 도움을 주고받는 방법과 팀 활동 약속 정하기.

[활동 2] ZEP 기본 조작과 이용 예절 익히기

– 아바타를 설정하고 이동·상호작용·채팅 기능 연습하기.

– 메타버스에서 발생할 수 있는 갈등 상황을 살펴보고 바람직한 행동 이야기하기.

– 자신이 실천할 아바타 행동 강령을 정하고 친구들과 공유하기.

👍 자료 및 유의점

• 자료/유의점

󰂣 아이북, ZEP 접속 안내 자료

󰃞 조작이 익숙한 학생이 대신 수행하기보다 말로 안내하도록 하며, 학년과 숙련도에 관계없이 참여 기회를 제공한다.

03

정리

[정리하기] 활동 결과 공유 및 다음 차시 안내

– 오늘 익힌 기능과 앞으로 지킬 약속 발표하기.

– 다음 차시 방탈출 맵 체험 안내하기.

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