[활동 1] 모둠 브레인스토밍

◉ AI 윤리 문제 브레인스토밍하기

⦁ AI 시대에 필요한 디지털 윤리 토의하기

– AI를 사용할 때 왜 저작권과 초상권을 지켜야 할까요?

– AI가 만든 거짓 정보나 영상은 어떤 문제를 일으킬 수 있을까요?

– 우리가 책임감 있는 디지털 시민이 되기 위해 지켜야 할 약속은 무엇일까요?

– AI 기술이 발전해도 인간이 꼭 지켜야 할 가치는 무엇일까요?

[활동 2] AI 윤리 선언문 작성하기

◉ AI 윤리 선언문 작성하기

⦁ 윤리 선언문 작성하기

– 모둠 토의를 통해 공동 윤리 선언문을 작성한다.

★ 과제 수준 전략 – 학습자 수준/목표 설정

1. 학생의 디지털 이해 수준과 표현 능력에 따라 AI 윤리 선언문의 작성 수준을 조절한다.
2. 글쓰기에 어려움을 느끼는 학생은 키워드 정리, 문장 완성 등 단계적인 활동부터 참여하도록 지원한다.
3. 모둠 내에서 자료 조사, 의견 정리, 선언문 작성, 발표 준비 등 역할을 나누어 학생의 강점에 맞게 참여하도록 한다.
4. 학생들이 AI 기술 활용 과정에서 발생할 수 있는 저작권, 초상권, 정보 왜곡 문제를 성찰하며 올바른 디지털 시민 의식을 기를 수 있도록 지도한다.