[09차시] 마음 잇는 디지털 울타리 독자를 위한 구체적인 디지털 실천 약속을 만들기

수업주제

마음 잇는 디지털 울타리 독자를 위한 구체적인 디지털 실천 약속을 만들기

학급유형

[포용적 리더형]

학생 맞춤형 수업 전략

[유능성–참여유도전략]
수업자 의도
– 학생들은 이미 2차시에서 자신들이 만든 ‘마음 잇는 디지털 울타리’의 독자(배포 대상-초등 저학년 동생, 또래 친구, 부모님 등)를 주도적으로 설정하였다. 그리고 지난 8차시에는 모둠 토의와 스마트기기 검색을 통해 ‘3대 핵심 가치 및 정의’를 훌륭하게 정립했다. 본 차시는 이렇게 축적된 배움을 바탕으로, 실제 삶에서 움직이는 ‘구체적인 실천 약속 문장’을 엮어내는 핵심적인 시간이다. 다만, 머릿속 가치를 실천 약속 문장으로 시각화하는 과정에서 문장 표현력이 부족하거나 디지털 기기 타자 입력을 어려워하는 학생들은 인지적 과부하를 느낄 수 있다. 이에 본 차시에서는 초개인화 전략 중 [참여 유도 전략 – 유능성]을 활용하여 학생 개별 역량에 맞춰 아주 직관적이고 쉬운 실천 사례부터 떠올리도록 함으로써 낙오하는 학생 없이 유능감을 느끼며 참여하도록 돕고자 한다. 완성된 독자 맞춤형 디지털 실천 약속을 학급 패들릿에 공유하며 소통하는 과정을 통해 기술이 인간의 선한 연대를 돕는 도구임을 체감하고, 독자의 마음을 배려하는 주체적인 디지털 리더로서의 실천력을 기르고자 한다.
01

도입

◉ 동기유발

⦁ 지난 배움 상기하기

– 지난 시간에 우리 모둠이 선정한 디지털 울타리의 ‘3대 핵심 가치와 정의’를 다시 한번 소리 내어 확인해 봅시다.

– 그리고 우리 모둠의 ‘디지털 울타리’를 받게 될 배포 대상이 누구였는지 기억하나요?

– 우리 모둠의 소중한 독자(배포 대상)를 떠올리며, 그분들이 일상에서 바로 따라 할 수 있는 가치별 구체적인 실천 약속 문장을 만들어 봅시다.

◉ 공부할 문제 및 활동 순서

⦁ 공부할 문제 및 활동 순서 확인하기

마음 잇는 디지털 울타리 독자를 위한 구체적인 디지털 실천 약속을 만들어 봅시다.

【활동 1】 독자의 하루와 디지털 행동 분석하기

【활동 2】 독자 맞춤형 디지털 실천 약속 만들기

👍 자료 및 유의점

󰂣 패들렛

󰃞 배포 대상의 특성을 다시 한번 상기시킨다.

02

전개

[활동 1] 독자의 하루와 디지털 행동 분석하기

◉ 독자의 디지털 생활 속 문제 상황 분석하기

⦁ 독자의 하루 중 디지털 생활 조사하기

– 우리 모둠이 설정한 독자가 일상생활 속에서 AI나 디지털 기기를 사용하며 겪을 수 있는 윤리적 문제들을 브레인스토밍 해봅시다.

– 스마트기기를 활용하여 우리 모둠의 독자층이 자주 사용하는 디지털 앱이나 노출되기 쉬운 디지털 위험 상황의 예시를 조사해 봅시다.

⦁ 독자의 디지털 생활 속 문제 상황을 분석하여 정리하기

– 브레인스토밍과 조사를 바탕으로 우리 모둠의 독자가 겪을 수 있는 디지털 생활의 문제 상황과 관련 가치를 정리하여 봅시다.

[활동 2] 독자 맞춤형 디지털 실천 약속 만들기

◉ 독자에 따른 맞춤형 디지털 실천 약속 만들기

⦁ 독자가 디지털 생활에서 바로 실천할 수 있는 구체적인 약속 만들기

– 각 모둠의 ‘마음 잇는 디지털 울타리’ 독자의 눈높이에 맞추어, 3대 가치별로 꼭 지켜야 할 행동 약속 문장을 만들어 활동지에 적어봅시다.

– 가치당 2가지씩, 배포 대상이 일상에서 즉시 실천할 수 있는 주체적이고 긍정적인 행동 위주로 문장을 만들어 봅시다.

★ 참여 유도 전략 – 유능성

쉬운 과제부터 제시하여 성공 경험을 강화하여 학습 참여를 이끌어 냅니다.

◉ 우리 모둠의 독자 맞춤형 디지털 실천 약속 발표하기

⦁ 토의 결과물(활동지) 패들렛에 공유하고 발표하기

– 모둠별로 만든 독자 맞춤형 디지털 실천 약속을 패들렛에 게시하여 공유하여 봅시다.

– 패들렛을 확인하며 다른 모둠이 독자에 맞게 디지털 실천 약속의 낱말 수준이나 문장 어조를 어떻게 배려하여 작성했는지 살펴보고 서로 칭찬 피드백을 남겨 봅시다.

👍 자료 및 유의점

󰂣 스마트기기, 활동지, 패들렛

󰃞 배포 대상의 특성을 다시 한번 상기시킨다.

03

정리

◉ 나만의 성찰 일지 작성

– 독자 맞춤형 디지털 실천 약속 문장을 만드는 과정에서 느낀 점을 개별적으로 정리하며 학습을 마무리하기

◉ 차시 예고

– 오늘 완성한 대상별 3대 가치 디지털 실천 약속 문장들을 바탕으로, 생성형 AI 이미지 제작 도구를 활용한 우리 디지털 울타리의 디자인 구성안(스토리보드) 작성 안내

👍 자료 및 유의점

󰂣 스마트기기

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지도안 및 수업자료
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학년 선택 *
학급 유형 *
학습자 맞춤형 수업전략 *
학습주제 *
수업자 의도 *

도입

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유의점

전개

수업내용 *
유의점

정리

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