[07차시] 힘이 나는 고운 말을 알아보고 서로 나누어 봅기

수업주제

힘이 나는 고운 말을 알아보고 서로 나누어 봅시다.

학급유형

[기초 지원형]

학생 맞춤형 수업 전략

[자율성–참여유도전략]
수업자 의도
– 디지털 세상에서는 사람들 사이에 많은 소통이 이루어집니다. 그러나 오프라인 소통에 비해, 비대면으로 많이 이루어지는 온라인 소통의 특성상 악성댓글이나 나쁜 말을 사용하는 사람들이 많습니다. 이런 나쁜 말 때문에 많은 사람들이 고통을 받고 있고 자살하는 사람들도 있습니다. 이에 이번 차시에서는 ‘다섯 글자 예쁜 말’ 동요, ‘가시소년’ 그림책, ‘고운 말 퀴즈’ 등을 통해 고운 말의 힘과 고운 말에 대해 알아봅니다. 그리고 태블릿으로 우리가 배운 고운 말을 댓글로 달아주며 온라인 세상에서 따뜻하게 소통하는 방법을 배우도록 합니다.
01

도입

◉ 동기유발

⦁ ‘다섯 글자 예쁜 말’ 동요 함께 부르기

– 가사 속에 들어 있는 다섯 글자 예쁜 말은 무엇이 있었나요?

 

◉ 공부할 문제 및 활동 순서

⦁ 공부할 문제 및 활동 순서 확인하기

힘이 나는 고운 말을 알아보고 나누어 봅시다.

【활동 1】 그림책 읽고 이야기 나누기

【활동 2】 다섯 글자 예쁜 말 퀴즈

【활동 3】 고운 말 댓글 달기

👍 자료 및 유의점

• 자료/유의점

󰂣다섯글자 예쁜 말 동요 영상

󰃞학생들이 직접 바꾼 노래가사도 함께 불러본다.

02

전개

[활동 1] 그림책 읽고 이야기 나누기

◉ ‘가시소년’ 그림책을 읽고 이야기 나누기

– ‘가시소년’에게는 왜 친구가 없을까요?

– 가시소년에게 필요한 점을 무엇일까요?

◉ 사이버 폭력 영상 시청하기

– 디지털 세상에서도 가시소년들이 많이 있어요.

– 영상에 나온 사이버 폭력이란 무엇일까요?

[활동 2] 다섯 글자 예쁜 말 퀴즈

◉ 고운 말을 들은 경험 나누기

– 평소에 내가 듣고 싶은 고운 말이 있나요?

◉ 고운 말 퀴즈 풀기

– 디지털 세상에서도 사용할 수 있는 고운 말을 퀴즈를 풀며 알아봅시다.

[활동 3] 고운 말 댓글 달기

◉ 가시 소년에게 따뜻한 고운 말 선물하기

– QR코드에 접속해서 가시소년을 만나봅시다.

– 가시소년에게 따뜻한 고운 말 댓글을 적어봅시다.

– 내가 쓴 고운 말을 발표해 봅시다.

👍 자료 및 유의점

• 자료/유의점

󰂣 가시소년 그림책, 사이버폭력 영상

󰃞1학년 수준에서 이해하기 쉽도록 사이버폭력을 설명한다.

 

󰂣 고운말 퀴즈PPT

 

󰂣 태블릿, 댓글작성앱

󰃞학생들이 흥미 있어 할 만한 정보를 준비한다.

03

정리

[정리하기]

◉ 부모님과 고운 말 함께 나누기

– 부모님이 우리에게 선물한 고운 말을 확인해 봅시다.

– 오늘 내가 배운 고운 말을 부모님과 나누어 봅시다.

 

◉ 차시 예고

– 디지털 세상에서 소통할 수 있는 이모티콘을 만들어 봅시다.

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도입

수업내용 *
유의점

전개

수업내용 *
유의점

정리

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