[0６차시] 디지털 예절 알아보기
수업주제
디지털기기를 바르고 안전하게 사용해 봅시다.
학급유형
[기초 지원형]
학생 맞춤형 수업 전략
[관계성–참여유도전략]
수업자 의도
– 일상에서 우리는 다양한 디지털기기를 사용하고 있습니다. 하지만 디지털기기를 바르게 사용하지 못하는 경우가 많아 타인의 권리를 침해하거나 자신의 안전을 위협받기도 합니다. 예를 들어 스마트폰을 보면서 길을 걸어가다가 교통사고를 당하는 학생들도 많이 있으며, 공연장에서는 스마트폰 벨소리가 울려 공연에 큰 방해를 주기도 합니다. 이에 이번 차시에서는 디지털기기를 바르고 안전하게 사용하는 방법과 네티켓을 알아보며, 학생들이 생활 속에서 스마트기기를 똑똑하게 사용하는 방법을 실천할 수 있도록 하였다.
01
도입
◉ 동기유발
⦁ ‘스몸비’ 영상 함께 보기
– 영상 속 사람들은 왜 사고가 났나요?
– 스마트폰을 보면서 길을 걸어간 적이 있나요?
– 디지털기기를 어떻게 사용해야 안전할까요?
◉ 공부할 문제 및 활동 순서
⦁ 공부할 문제 및 활동 순서 확인하기
디지털기기를 바르고 안전하게 사용해 봅시다.
【활동 1】 위험한 디지털기기 사용
【활동 2】 네티켓이란?
【활동 3】 디지털 윤리 탐험대
👍 자료 및 유의점
• 자료/유의점
스몸비 사고 영상
학생들의 위험한 스마트폰 사용 경험을 함께 이야기 나눈다.
02
전개
[활동 1] 위험한 디지털기기 사용
◉ 스마트폰을 안전하게 사용하기
– 스마트폰을 걸어다니면서 사용하면 위험해요.
– 이어폰을 끼고 걸어다니면 위험해요.
[활동 2] 네티켓이란?
◉ 공연장 디지털기기 사용 예절 알아보기
– 영화를 보거나 공연을 볼 때는 스마트폰을 어떻게 해야 할까요?
– 공연 사진이나 영상을 함부로 촬영하면 안 돼요.
◉ 네티켓 알아보기
– 네티켓이 무엇인지 알고 있나요?
– 네티켓을 지켜야 하는 이유는 무엇일까요?
[활동 3] 디지털 윤리 탐험대
◉ ‘디지털 윤리 탐험대’ 보드게임하며 디지털 예절 익히기
👍 자료 및 유의점
• 자료/유의점
디지털 윤리 탐험대 보드게임
03
정리
◉ 보드게임을 하면서 새롭게 알게된 것 이야기 나누기
– 보드게임을 통해서 새롭게 알게 된 내용을 말해봅시다.
◉ 차시 예고
– 디지털 세상에서 고운 말을 사용해 봅시다.
활동 사진
