 <3>< 동아리 활동 적용>
<학습목표><○ 공부할 문제 및 활동 순서 1. 초밥우동, 회전초밥, 조카카드 등 특수 카드의 기능을 이해하고 상황에 맞게 활용할 수 있다. 2. 예상치 못한 특수 카드 상황에서도 '모두 같음/다름'의 규칙을 적용하며 문제 해결력을 기른다.><차 시><3/20>
<동아리 유형><기초 지원형><수업전략><전략적 사고 및 예외 처리 학습 전략>
<수업 의도>
< 기본적인 '똑똑똑 다다다(모두 같음/다름)' 규칙에 변수를 주는 특수 카드들을 도입합니다. 이는 코딩에서 조건이 바뀌거나 갑작스러운 오류(버그)가 발생했을 때 해결하는 '예외 처리' 과정을 체험하게 합니다. 2학년 학생들이 특수 카드의 기능을 '마법'처럼 사용하여 더 높은 점수를 얻거나 위기를 탈출하며 전략적인 사고를 하도록 돕습니다.>
<수업단계 (학습내용)><교수·학습 활동><자료(󰂣) 유의점(󰃞)>
<<도입> (동기유발)><○ 마음 열기: "초밥집에 나타난 마법사" - 기본 초밥들 사이에 나타난 특별한 카드들 소개하기- 이 카드들을 잘 쓰면 '초밥 코딩 박사'가 될 수 있음을 안내하기><󰂣 특수카드 실물>
<(공부할 문제 및 활동 순서)><1. 초밥우동, 회전초밥, 조카카드 등 특수 카드의 기능을 이해하고 상황에 맞게 활용할 수 있다. 2. 예상치 못한 특수 카드 상황에서도 '모두 같음/다름'의 규칙을 적용하며 문제 해결력을 기른다. 【활동 1】 초밥 코딩의 마법 카드 탐색하기 【활동 2】 심화! 초밥 코딩 대결><>
<<활동 1> ><[활동 1]  초밥 코딩의 마법 카드 탐색하기 -(활동 1) 초밥 코딩의 마법 카드 탐색하기 - 조카(조커) 카드: 무엇이든 될 수 있는 만능 카드 (부족한 색깔이나 음식을 채워주는 역할) - 회전초밥 카드: 카드의 순서나 위치가 바뀌는 상황 (순서가 바뀌어도 규칙을 찾는 연습) - 초밥우동 카드: 깜짝 점수를 주거나 미션을 바꾸는 카드 (새로운 조건 적응하기) - 특수 카드 시연: 선생님이 특수 카드를 사용하여 세트를 완성하는 모습 보여주기><󰂣초밥코딩 >