<학습목표><마이  동아리 발표회 부스 공간 기획 및 역할 분담><차 시><22/25>
<동아리 유형><[포용적 리더형]><수업전략><[과제수준전략–학습자 수준/목표 설정]>
<수업 의도>
< 체험 부스에 활용될 모든 물리 교구의 하드웨어 내구성을 최종 점검하고 마감 보수를 실시한다.>
<수업단계 (학습내용)><교수·학습 활동><자료(󰂣) 유의점(󰃞)>
<<도입> (동기유발)>< ○ 동아리 발표회가 열릴 장소(강당/동아리실)의 구조와 부여된 부스 크기 확인><>
<(학습주제 및 활동 순서)><○ 학습주제 및 활동 순서   ⦁ 학습주제 및 활동 순서 확인하기 < [AI 꿈틀탐험대] 발표회 부스 레이아웃 설계 및 부원 역할 결정>  【활동 1】 부스 배치도 그리기 【활동 2】 역할 분담 및 조 편성 【활동 3] 안내 피켓 제작><󰂣 포켓몬 캡슐 피규어, 레고, 그래비트랙스, 우드 스틱, 안내피켓>
<<활동 1> ><[활동 1] 부스 배치도 그리기  - [입구] 미션 스탬프 카드 배부처 [Zone 1] 마이크로비트 레고 미로 탈출존 (초/중/고급 3개 테이블) [Zone 2] 그래비트랙스 입체 트랙존 [Zone 3] 스틱 도미노 폭발 체험존 [출구] 포켓몬 캡슐 뽑기존 및 전광판><. 󰃞체험 인원이 몰릴 때를 대비해 모든 부원이 최소 2개 이상의 역할을 교대 수행할 수 있도록 교육>
<<활동 2> ><[활동 2] 역할 분담 및 조 편성  - 진행/안내팀(카드 배부 및 질서 유지) Zone 1~3 담당팀(체험 규칙 설명 및 스탬프 도장) 타이머/기록팀(마이크로비트 리셋 및 타임어택 순위 기록) 메이커/수리팀(교구 보수 및 스틱 도미노 재조립)>
<<활동 3>><[활동 3] 안내 피켓 제작  - 각 Zone 명칭과 간단한 미션 설명이 적힌 폼보드 피켓 제작>
<<정리> ><○ 마무리 및 다음 차시 예고   - 역할별 미션 수행 수칙 숙지 및 부스 명찰 제작  - 차시 예고><>
