<학습목표><AI 및 디지털 도구를 활용하여 영화 촬영 과정에 책임감 있게 참여하고, 모둠원과 상호 존중하며 협력하여 영화를 제작할 수 있다.>
<학년유형><포용적 리더형><차 시><27/33>
<AI·디지털 윤리교육><AI 생성 화면 활용 시 저작권 및 초상권 존중, 촬영 과정에서의 디지털 협업 윤리><초개인화 수업전략><[참여 유도 전략 – 관계성]>
<성취기준><[6과디지털02-03] AI 도구를 창의적으로 활용하여 미래 사회의 공존 메시지를 담은 단편  영화를 제작하고 친구들과 공유할 수 있다.>
<수업 의도>
<  본 차시는 학생들이 영화의 실제 촬영 단계에서 디지털 도구 및 인공 지능 프로그램을 융합하여 결과물을 만들어내는 역량을 향상시키고자 합니다. 이 과정에서 [관계성] 전략을 중심에 두어 모둠원들이 연출, 촬영, 연기, AI 기술 지원 등 각자의 역할을 존중하고 소통하도록 합니다. 또한 실사 촬영과 AI 기술을 접목할 때 발생할 수 있는 저작권 문제나 왜곡의 위험성을 인식함으로써, 기술을 안전하고 주체적으로 다루는 디지털 시민 역량을 기르는 데 목적이 있습니다.>
<수업단계 (학습내용)><교수·학습 활동(AI 디지털 윤리교육, AI 디지털 활용)><자료(󰂣) 유의점(󰃞)>
<<도입> (동기유발) ><◉ 동기유발    ⦁ 순수 AI 기술로만 제작한 영화 영상 시청하기     - AI가 인물과 배경까지 완벽하게 만들어내는 시대에, 왜 우리는 굳이 모둠원들과 직접 몸으로 부딪치며 촬영을 하려는 걸까요?    - 순수 AI 영화에는 절대 담길 수 없는, ‘우리가 함께 만드는 영화’만의 진짜 가치는 무엇일까요?><󰂣 영상>
<(공부할 문제 및 활동 순서)><◉ 공부할 문제 및 활동 순서   ⦁ 공부할 문제 및 활동 순서 확인하기><><모둠원과 협력하여 안전하게 영화 촬영하기><【활동 1】 촬영 전 안전 수칙 및 역할 점검하기 【활동 2】 상호 존중과 협력을 바탕으로 촬영하기>
<<활동 1>  >< 활동 1. 촬영 전 주의사항 익히기>< 󰂣 영상 촬영장비><◉ 촬영 전 >