<학습목표><라인 코딩 색 명령어를 익히고 직선,곡선으로 이동해본다.><차 시><6/20>
<동아리 유형><기초 지원형><수업전략><학습 방법 전략-학습 속도 다양화>
<수업 의도>
<  6차시 수업은 라인 코딩 색 명령어를 이해하고 직선, 곡선 라인을 로봇이 이동하게 코딩합니다.>
<수업단계 (학습내용)><교수·학습 활동><자료(󰂣) 유의점(󰃞)>
<<도입> (동기유발)><○ 마음 열기: 라인 코딩 진입하기  - 라인 코딩 진입 방법 다시 정리하기><󰂣포켓터틀 로봇>
<(공부할 문제 및 활동 순서)><○ 공부할 문제 및 활동 순서   ⦁ 공부할 문제 및 활동 순서 확인하기 라인 코딩 색 명령어를 이해하고 코딩해봅시다. 【활동 1】 색 명령어 이해하기 【활동 2】 직선, 곡선 이동 코딩하기><>
<<활동 1> ><[활동 1] 라인 코딩 색 명령어 이해하기   - 색이 의미하는 명령어 알기                     - 색 명령어 표기 주의점 익히기     로봇 기준 오른쪽 인식, 검은색 라인 두께는 5mm이상   -색 명령어 보면서 로봇의 이동 예상하기 <★ 학습 방법 전략 –학습 속도 다양화 학습자 이해도를 보고 더 많은 색 명령어 이해를 진행할지 결정한다.>><>
<<활동 2> ><[활동 2] 직선, 곡선 이동 코딩하기  - 빨간색, 검은색으로 색칠할 부분 찾기  - 직선 라인 출발해서 중간에 멈추었다가 다시 이동하기  - 꼭 직선만 이동하는 게 아님을 이해하기  - 되돌아오게 하는 기능이나 더 필요한 기능 고민해 보기  - 코딩에 실패했을 때는 그 이유 생각해 보고 수정하기><󰂣전용마커 󰃞 직진 및 정지외에 필요한 기능을 생각해보게 한다.>
<<정리> ><○ 소감 나누기 및 마무리   - 알게 된 점 이야기 나누기><>
