< 거제양정초등학교><보듬 성장 – 학교 자율 시간><‘함께 그리는 AI 미래사회’영화 감상하기(33차시)><(    )학년 (   )반 이름 (              )>
🎬 영화 감상하기
🤝 순간 1. 공존의 순간: "AI와 인간이 가장 조화롭게 어우러지는 장면"
기술이 인간을 돕거나, 정서적으로 깊이 교감하여 따뜻함을 주는 장면에 집중해 보세요.
<인상 깊었던 장면><>
<기억에 남는 대사나 시각적 특징 ><>
<이 장면이 준 느낌이나 생각><>
⚡ 순간 2. 갈등의 순간: "AI와 인간의 갈등이 가장 깊어지는 장면"
기술의 부작용, 효율성 중심의 판단으로 인해 인간의 존엄성이 위협받고 대립하는 장면에 집중해 보세요.
<갈등이 깊었던 장면><>
<기억에 남는 대사나 시각적 특징 ><>
<이 장면이 준 느낌이나 생각><>
🎬 영화가 던진 질문과 나의 대답
영화가 끝난 후, 감독이 우리에게 던진 디지털 윤리적 메시지를 떠올리며 생각을 정리해 봅시다.
영화 속에서 감독이 가장 강조하고 싶었던 '디지털 윤리적 이슈'는 무엇이라고 생각하나요?
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내가 주인공이라면 '갈등의 순간'에서 어떤 선택을 했을지, 영화와는 다른 나만의 해결책을 적어봅시다.
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영화 관람 후, 인공지능과 인간이 조화롭게 공생하기 위해 우리 사회에 가장 필요한 '한 가지 원칙'은 무엇일까요?
<AI 사회에서  인간은 (                                                     )해야 하고,  AI는 (                                                       )해야 한다.>
🎬 제작자에게 묻는다
⛾ 상영 전 공통 질문
영화를 제작한다고 수고하셨습니다. 여러분의 팀과 영화에 대한 간단한 설명과 인사말을 부탁드립니다. (팀명, 팀원의 역할(또는 배역), 영화 제목, 영화 주제, 인사말)
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🤝 영화 상영 후 선택 질문1
한 편의 영화를 만들기 위해 모둠 친구들과 정말 많은 이야기를 나누었을 텐데요.