<학습목표><함수와 신호(메시지)를 활용하여 코드를 효율적으로 재사용하고 캐릭터 간 상호작용을 구현할 수 있다.>
<동아리유형><기술중심형><차 시><8-9/25>
<AI·디지털 윤리교육><올바른 디지털 시민><초개인화 수업전략><[교수 방식 전략 – 채움짝꿍 튜터링]>
<성취기준><코드의 효율화를 위한 함수와 신호 주고받기 개념을 이해하고, 엔트리와 햄스터S 로봇을 연결하여 외부 센서 신호에 따라 로봇을 제어하는 프로그램을 작성할 수 있다.>
<수업 의도>
<  코딩의 구조화(함수, 신호)를 통해 컴퓨팅 사고력을 심화하고, 화면 속 코드가 물리적 세계의 로봇(햄스터S) 움직임으로 연결되는 첫 경험을 제공합니다. 짝과 함께 로봇 센서 연결을 점검하고 협력적으로 문제를 해결하는 과정을 통해 디지털 협동 능력과 기술적 성취감을 기르고자 합니다.>
<수업단계 (학습내용)><교수·학습 활동(AI 디지털 윤리교육, AI 디지털 활용)><자료(󰂣) 유의점(󰃞)>
<<도입> (동기유발) ><◉ 동기유발   ⦁ 화면 밖으로 나온 내 코드: 햄스터S와의 첫 만남    - 소프트웨어 속 캐릭터의 대화(신호)와 효율적인 코드 정리(함수) 필요성 알아보기    - 엔트리로 제어하는 피지컬 교구 '햄스터S 로봇'의 구조와 센서(근접 센서, 바닥 센서 등) 탐색하기   ⦁ 생산적/비판적 마인드셋 점검하기    - 실제 로봇은 모터 상태나 바닥 환경, 센서 오차 등에 영향을 받으므로 신중하게 코드를 설계하는 자세 가지기><󰂣 햄스터S>
<(공부할 문제 및 활동 순서)><◉ 공부할 문제 및 활동 순서   ⦁ 공부할 문제 및 활동 순서 확인하기><><함수와 신호를 활용하여 엔트리 코드를 심화하고, 햄스터S 로봇을 연동하여 센서 움직임을 제어해 봅시다.><【활동 1】 엔트리 심화: 함수로 코드 줄이기 & 신호(메시지)로 대화하기 【활동 2】 햄스터S 로봇 연동 및 센서 반응 기본 제어>
<<활동 1>  >< 활동 1. 엔트리 심화: 함수로 코드 줄이기 & 신호(메시지)로 대화하기><󰂣 심화 예제><◉ 엔트리>