<학습목표><생성형 AI(Gemini)와의 대화를 통해 창의적인 코딩·로봇 프로젝트 아이디어를 탐색하고, 자신의 구상과 조합하여 최종 아이디어를 발전시킬 수 있다.>
<동아리유형><기술중심형><차 시><4-5/25>
<AI·디지털 윤리교육><바른 디지털 창작><초개인화 수업전략><[학습 방법 전략 – 학습 자료 다양화]>
<성취기준><AI 도구를 협력 도구로 활용하여 창의적인 프로젝트 아이디어를 구상 및 발전시킬 수 있으며, 디지털 창작물 제작 과정에서 저작권 및 출처 표기의 중요성을 이해하고 준수할 수 있다.>
<수업 의도>
<  AI를 단순히 답을 얻는 도구가 아닌 아이디어를 확장하는 '생각 파트너'로 활용해 보는 경험을 제공합니다. 또한 작품 구상 단계에서부터 저작권과 올바른 출처 표기의 중요성을 명확히 인지시킴으로써 책임감 있는 바른 디지털 창작자로 성장하도록 돕고자 합니다.>
<수업단계 (학습내용)><교수·학습 활동(AI 디지털 윤리교육, AI 디지털 활용)><자료(󰂣) 유의점(󰃞)>
<<도입> (동기유발) ><◉ 동기유발   ⦁ 나만의 AI 아이디어 브레인스토밍 파트너 만나기    - 혼자 아이디어를 낼 때의 한계점 이야기해 보기    - 생성형 AI(Gemini)에게 질문하여 창의적인 아이디어를 제안받는 방법 알아보기   ⦁ 생산적/비판적 마인드셋 점검하기    - AI가 만든 아이디어를 그대로 복사하는 것이 아니라, 나의 생각과 결합하여 '나만의 작품'으로 재창조하는 태도 강조하기><󰂣 태블릿>
<(공부할 문제 및 활동 순서)><◉ 공부할 문제 및 활동 순서   ⦁ 공부할 문제 및 활동 순서 확인하기><><AI(Gemini)와 협력하여 프로젝트 아이디어를 발전시키고, 바른 디지털 창작을 위한 저작권 준수 수칙을 알아봅시다.><【활동 1】 Gemini와 함께하는 AI 브레인스토밍 & 아이디어 조합 【활동 2】 AI 윤리교육: 바른 디지털 창작과 저작권 지키기>
<<활동 1>  >< 활동 1. Gemini와 함께하는 AI 브레인스토밍 & 아이디어 조합><󰂣 태블릿>