<학습목표><꼬마 사진작가의 작품 올리기 (13차시에서 만든 움직이는 인형을 촬영하여 패들렛 포트폴리오에 올리기)><차 시><[14차시]>
<동아리 유형><기술중심형><수업전략><과제수준전략 –학습자 수준/목표 설정>
<수업 의도>
<  13차시에서 정성껏 만든 ‘춤추는 레고 인형’을 꼬마 사진작가가 되어 가장 돋보이는 구도로 촬영하고, 패들렛 디지털 포트폴리오에 작품 설명과 함께 기록하도록 설계하였다. 메이커 활동의 결과물을 디지털로 아카이빙하고 서로의 창의성을 배우는 공유 문화를 형성한다.>
<수업단계><학습내용><교수·학습 활동><자료(󰂣) 유의점(󰃞)>
<<도입>  ><동기유발 및 학습문제 확인 (5분)><• 같은 레고 인형을 ①위에서 대충 찍은 흔들린 사진과 ②인형 눈높이에서 배경을 정리하고 찍은 멋진 사진 비교 제시하기  - “두 사진 중 어느 사진이 인형의 움직임과 특징을 더 잘 보여주나요?”  • 공부할 문제 확인하기><• 두 사진을 비교하며 멋진 작품 사진의 비결 찾아 발표하기  - “인형이랑 눈높이를 맞추고 밝은 곳에서 찍은 사진이 훨씬 멋져요!” • 공부할 문제 확인하기><□ 비교 사진 자료(PPT), 13차시 완성 작품, 미니 포토존(색지 배경판) ※ 3차시에 배운 패들렛 카메라 및 서식 기능을 자연스럽게 떠올리게 한다.>< 13차시에 만든 움직이는 인형을 멋지게 촬영하여 패들렛 포트폴리오에 올려 봅시다.>
<<활동 >     ><【활동 1】 꼬마 사진작가 촬영 3대 꿀팁(8분)  【활동 2】 포토존 촬영 및 패들렛 탑재(15분)  【활동 3】 온라인 전시회 선플 감상평 쓰기(12분)><【활동 1】 작품이 살아나는 ‘꼬마 사진작가 촬영 3대 비법’ 안내하기 • ① 배경 정리(포토존 활용), ② 인형과 눈높이 맞추기(수평 구도), ③ 두 손으로 태블릿을 고정해 날개가 올라간 순간 포착하기(또는 5초 짧은 작동 영상 촬영)  【활동 2】 패들렛 포트폴리오에 작품 사진과 소개 글 올리기 • 웨일스페이스 및 학급 패들렛에 접속하여 촬영한 사진/영상을 올리고, [작품 이름>